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对于SAT作文的字数，官方没有给出具体的标准。

英语口语中的你好怎么说
来源：长沙美联英语2018-08-03

培根）

第三段是有些问题属于“两难问题”，无法回答“是与否”；对这样的提问，聪明的听众往往会沉默，此时无声胜有声。比如：妻子问丈夫“我美不美？”（说美吧，不是事实，说了也被怀疑拍马屁；说不美吧，又怕被打，只好沉默了）

因为没有用，所以需要学！

但不管怎样，开始段落该有的东西还是有了，一个阅卷者想要找的东西在第一段都提到了。

但从考试的答题纸上可以大概知道考生应该写多少字比较合适。

A, with B, is…

(E)making people more dependent

美国前国务卿鲍威尔，作为美国历史上第一个黑人国务卿，“和为贵”是他信奉的宗旨，通常被人们视为比较典型的“鸽派”人物。

dogpack (n)

任何一篇作文都离不开开头，英文叫Introduction Paragraph。

由我公司推荐的已被客户录用的候选人在3个月内自动离职或因工作表现不合格而被解职，将不在加收额外的推荐服务费并推荐替代人选。

这篇作文也反映了作者的语言使用技巧和遣词造句能力，如places a premium on success, dismiss failures, horrific failure等等。

(A)were swimming so slowly that her coaches thought she was

toms baffling

Support your position with reasoning and examples taken from your reading, studies, experience, or observation.

Don\'t take it to heart．别往心里去，别为此而忧虑伤神。生活实例：

This test isn\'t that important． Don\'t take it to heart．

We\'d better be off．我们该走了。It\'s getting late． We\'d better be off ．

如果你是去一家银行面试，穿一套正统的西装，再配上一条漂亮的领带或围巾。

【关键词】中学英语；词汇教学；思考尝试

词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法，还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征，更要让学生掌握词的各种规则，如构词规则、使用规则，甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵，以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学，从而培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践，结合实际教学中出现的问题，我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。

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