新闻标题：张家港托福培训机构靠谱吗

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但作者没有急于表达这个中心论点，而是先讲了几句过渡的话，慢慢引到主题上。

C和D的文法都没有问题，但D选项的

之为无进行时态动词，比较常见的有know, want, love等。比如，I want to drink.虽然这个want表示的动作是“现在正在想”，但也不能说成I am wanting to drink.

This room is less beautiful than that one.

③表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如even、a lot、a bit、a little、still、much、far、yet、by fay等修饰;

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在所有的美国标准化考试中，SAT作文的时间最紧迫，只有25分钟。

　　詹姆斯，这是贾尼斯。

SCORE OF 5

(A)The bite pressure of wolves, harder than German Shepherds

就我而言，背诵对一门外语至关。

as for sb.

as to sth.

essential=crucial

master v.

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master n. 主人

You are my master now.

be essential to sth.

As for me, dictation is essential to mastering English listening comprehension.

A是用law student的responsibilities和medical student作比较，二者属于不同性质的东西，不可比。

例：In a certain high school, there are three times as many band members as orchestra members and twice as many orchestra members as jazz choir members.

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分析：“A be divisible by B”表示A可被B整除。假设a＝kb,b＝lcalta＝klc; k,l表示倍数，故选择C。

这就要看具体情况怎么样去发挥了。

B选项中，not only后为名词结构，而but also后为动词结构，也错。请注意，在not only… but also结构中，also可以省略。

文章从第二段到倒数第二段，使用的是一种非常轻松（当然不是口语化）的口吻，介绍了自己起初如何不懂得学习，而后来历史课上老师的提问，以及其他同学对于非记忆知识的投入，感染了他，让他认识到学习原来还这么有趣，认识到在背诵、死记事实背后还有更高的层次，让他经历了“背诵到理解”、“惧怕到爱好”的过程。

第二段举了恺撒大帝的例子，他在他那个时代被认为是英雄，但是他有自身性格上的缺陷，这些缺陷拿到现在来看他就不能被称为英雄了，借这个例子，作者说明了没有永恒的英雄。

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