新闻标题：濮阳华龙区学英语口语到哪里学

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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行员不知道这有可能爆炸。

《科学美国人》Scientific American

英语词汇有其自身的规律和系统，单词的数量虽然庞大，但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个，常见的前缀、后缀约有100多个，如果能熟练掌握这些单词基本构件，就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素，在构词法上叫词素，词根是主要元素，前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此，在教学中，教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容，同时适当举例，并引导学生举一反三，例如：通过加了前缀un-，in-，dis-，mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析，让学生懂得构词的一般规则，使学生能在此基础上，知一返三，触类旁通。这样，学生学习新词汇时，就能省时省力，同时还能复习和巩固旧词汇，降低词汇记忆的难度，帮助学生有效地记忆单词。

三、帮助学生利用词汇扩展的方法记忆单词

He isforever talking about the friendly people, the clean atmosphere,thecloseness to nature and the gentle pace of living.

【记】词根记忆：para（辅助）＋meter（测量）→辅助测量→参数，参量

【派】steadily（ad. 稳定地）

对于体育话题的总结和练习，短期可能是为了取得良好的考试成绩，长期来说则是为了在国内或者国外更好的融入英语语言国家的社会生活， 结交更多朋友，进而体会更多国外文化。

fume [fjum] n. 臭气；烟；激怒 v. 熏；冒烟

对任何事物的追求都要循序渐进，不可操之过急。有些时候，你追得越急，它反而离你越远。

【搭】resign from 从…辞职；resign one's seat/post/position 辞职

The two principal combustion products are water vapor and carbon dioxide.

【记】词根记忆：com＋pel（驱使）→驱使

The disaster suddenly came to the city. The strong earthquake destroyed the houses and killed people\'s lives.

【例】Thousands of mine disposal sites scarred the coal-rich regions. 成千的矿井处理场给煤炭蕴藏丰富的地区留下了“疤痕”。

最后，感谢世纪友好的金利、关晓蕙、李馨源、王锋、汪欣欣、李素素、张大川等各位编辑，是他们的工作使得本书能够与大家见面。

【记】词根记忆：slugg（＝slug 偷懒）＋ish →偷懒的→行动迟缓的

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