新闻标题：庆阳附近初三语文培训多少钱

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1.1 贴近学生生活实际

偶然间，看到一篇文章。小狗问妈妈，幸福在哪里?狗妈妈告诉它，幸福就在你的尾巴上。于是小狗奋力地追，想要追到尾巴上的幸福，可是它却一直在原地打转，怎么也追不到。于是它把苦恼告诉了妈妈。狗妈妈说：“孩子，不要刻意去追，只要你勇敢地往前走，幸福就会一直跟。我恍然大悟，原来这才是幸福的真谛呀!

幸福，其实很容易。就是一进家门妈妈端上的热腾腾的饭菜;就是疲惫时的一声安慰;就是与就别好友的重逢;就是每一次成绩的提高……

幸福，其实很容易。它总是在我们欲望很少的时候产生。就是在没钱买毛皮大衣时，能买一件廉价的棉袄也早已觉得幸福;就是在没有冰淇淋时，只要有杯冰水就觉得幸福;就是在不能吃“KFC”时却看见一个可怜没有饭吃的孩子就已知道自己的满足和幸福……

哎!大城市和小乡村就是不一样。

在学生作文交流时要善于发现学生的闪光点，及时给予公开讲评。不公开批评差生作文，以免伤害其自尊心。对于作文中精彩片断可让学生自读、议读，再感情朗读去体会感悟;还可将一些的好的作文装订成册，在班级传阅。让学生充分感受写作的成就感，从而唤醒写作的欲望。

在小学语文课本中，有一篇阅读课文叫《捉鱼》，作者就大胆地运用了这一技巧。我们现在可以回忆一下这篇课文：

④可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。

小学 读书的作文400字读书能让我们读出智慧，读出力量，读出修养;读书，能让我们远离浮躁，心情平静，从容地生活。下面是小编整理的小学读书的作文400字，仅供参考。一个成功的人，他一定经过了无数的努力和无数的学习;一个成功的人，他一定有着丰富的知识和智慧的头脑;一个成功的人，他一定对书有着深厚的喜爱。我们每个人都希望成功，都努力的 拼搏着!我也一样，所以我很喜欢读书，因为书能让我拥有这些!

这两篇文章的开头都是用带有统领全文的题记作为开头，上来就把读者引入自己所创设的感情基调之中，起到先声夺人的效用。

作文教学不仅要教学生怎么写，还要教学生为谁写，为什么写，写什么内容以及用什么思想观写，如果我们脱离思想教育和儿童个性品质的培养，而只教写作方法和技巧是不会收到理想的教育效果的，这要求作文教学时，把握呈现方法，一方面要引导学生明确为谁写。

故此，在小学作文教学中，教师应注重拓展学生的阅读空间让学生更多的感受文章中优美的文字，丰富知识储备，作为后续写作的素材，有助于更有效提高学生写作水平。

5.评价固趣。

培养情感的过程是一个意志磨练的过程，当我们\"乐其学\"成为一种自觉的行动，就变成了习惯。如何养成好习惯呢？习惯在没有养成的时候，你多少要下一些自我强制的工夫，即要靠自己刻苦训练，不靠别人教导。学习语文不再只是听讲、作笔记和写作文那样枯燥乏味的机械重复，而应是自觉的、有兴趣，能动的惯性运动。

1、养成熟读精思的习惯论语有云：\"学而不思则罔，思而不学则殆\"，许多著名的作家能写出不朽的文学作品，闪耀着思想的光辉，焕发出独具一格的魅力，无不是读书深入思考的结果。鲁迅的文章睿智、深刻的底蕴，绝不是某个老师教出来的，而是得益于他对社会、人生的深层次的思索，从而迸发出无数不朽的篇章。毛泽东的\"四勤\"学习法中的第三勤说的就是\"勤想\"，就是主张\"开动脑筋，独立思考、多思、善思\"，不\"尽信书\".2、养成\"不动笔墨不看书\"的阅读习惯。

对中下等要放低要求，以鼓励为主。对学生中出现的佳作或进步较大的学生的文章，要给予肯定和赞赏。只有这样，才能让学生增强写作的自信心，才能对写作产生浓厚的兴趣。有兴趣了，　写作水平自然而然就能得到大幅度的提高。

A．沙漠地区并不完全是不毛之地，其中也有一些草木葱茏的绿洲。

阅读的内容和范围不作限制，只要是思想内容健康的均可，越广泛越好。

宽容，是人生最大的美德，遇事豁达，懂得宽容的人，往往能广交朋友，游刃有余。以下是小编为大家整理的关于宽容的作文，供大家参阅。

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