新闻标题:2019初三语文学校庆阳
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21世纪的太阳又在升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的号声和咚咚的鼓声,有美好的小学生活“垫底”,我将底气十足地去迎接光辉的未来。
山坡上,一穗穗的高粱高傲地矗立着。秋风吹来,它们像一个个胜利的火把,高兴地晃动着。田坡交汇处,浓绿玉米秆的腰部吐出大大的果穗,在秋天的照射下,金灿灿黄澄澄的,像宫殿里的 皇冠。山坡中间有一条大路。路边小草的身材不再饱满,也许它们是在瘦身减肥。路旁的小灌木,好像有点无精打采,不知道它们是不是昨夜没有睡好。
有心——进行无痕的教育,让评语走进心灵,有语——采用精美的语言,让评语为学生示范。孩子毕竟是孩子,好学生是表扬出来的,所以在讲评作文之后一定要给孩子们展示的机会,将写得好的作文贴到作品栏里面,这样能提高学生的写作兴趣,加大学生的积极性,也能促使其他孩子好好写作文,这可是一举多得的浩方发啊,所以我进行了以下的大胆尝试。
小学语文作文开篇方法二
望着熟睡的父亲的脸,我的思绪也飘向那圣洁的夜空------”这种对夜的描写隐含着作者深深的对父亲的感激之情,所以这段环境描写放在开头十分成功,把我们带入了夜的沉静之中,让我们和作者一起回忆------再如《今天,我真快乐》:“夜幕早已降临,深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月,月儿旁边是许多眨巴眼睛的星星。
光懂得技巧是不够的,还要引导孩子多写,写多了就自热而然会写了。家长要给孩子买一本日记本,鼓励孩子每天写日记,把每天所见所闻所感记录下来,这不仅可以达到积累素材的作用,还能达到锻炼文笔的目的。当写日记形成一种习惯或者一直能力的时候,写作文就不会是一件苦差了。
我们近期读的《王子复仇记》,这本书的内容就让我陶醉在其中。是中的奥菲莉亚天真、善良、富有同情心;哈姆莱特是一个才貌双全、机智、勇敢的人;还有那狡猾、奸诈的克劳狄斯??????
对当堂作文的训练目标,选择较有代表性的习作,设计几个问题,让学生讨论、评价,再由老师小结,指出作文的长处、短处及一些修改意见。提高评语的艺术性。评语是教师对学生的纸上谈心。评语要“有我”、“有心”、“有语”。有我——写出读者的感受,让评语走近学生,关注习作中的“人性”。
背诵是语文学习的重要方法,\"书读百遍,其义自见\",背诵能使我们更熟悉文言诗句,增强语感,增强感悟能力,积累文学素养。这些背诵的知识,犹如储存在头脑仓库中的丰富物质,一但应用时便犹如源头活水般涓涓涌来,就不会产生\"书到用时方恨少\"的感慨。
4、养成读书和写作相伴的习惯。
2小学生勇气作文400字篇一
如:第一次看到自已的文章变成铅字被刊登在报纸上,第一次握着凭着自已的本事挣来的稿费,激动、骄傲、自信等等一切幸福的感觉一涌而来。我真了不起,同学们一定会羡慕我,我要好好地祝贺祝贺自已。
我不禁蹲下身来,从地上拾起几片树叶,只见这些树叶从中间慢慢的向外变黄,仿佛是一个带花边的舞裙,煞是好看……我将它放在鼻子上嗅了嗅,顿时,一股清香扑鼻而来,我终于明白了什么叫“沁 人心脾”……
与读者交谈式开头
别人回踩到你;你站在水下,别人还是看不到你......
小学语文作文开篇方法二
春的雨不像夏天的雨那么“暴”,不像秋天的雨那么“愁”,更不像冬天的雨“寒”。诗人杜甫的“随风潜入夜,润物细无声”这首诗就表明了,春天的雨“温柔如丝绒”。
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