课程标题：2020年绵阳附近英语口语在哪学

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inaccessible [nksesbl] a. 难达到的，不可及的（unreachable）；不能得到的

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。

apologize for (doing) sth. 因（做）…而道歉

【搭】freeze over （水池、湖等）结冰；freeze up （机器、引擎中的水）结冰（使机器无法工作）

【记】词根记忆：co＋ordin（顺序）＋ate→按顺序→协调，相配合

Chris: You are going to set up your own law office, aren\'t you ?
　　Bonnie: Yes. After so many years of hard work, I\'d rather I had an office of my own.

chimpanzee [tmpnzi] n. 黑猩猩collective [klektv] a. 集体的，共同的（common）

scurry [skri] v. 急跑（*rush, scamper）

　　我们这一型号的新产品在国内市场非常受欢迎。

时隔多年,旧地重访使人感到很新奇.

听到新生儿的哭叫声，倦极了的母亲笑了。

随着当今世界生活节奏日益加快，我们似乎一直在不停奔忙。

More and more people choose to work at home and students study from home as the development of computer technology makes it more convenient and cheaper. Do you think it is a positive or negative development?

【例】Please write a memo to be attached to the notice board when inviting your colleagues to join in the training program. 邀请你的同事参与培训项目时，请写一份备忘录贴在公告板上。

A:嗨，特蕾莎！谢谢你同意帮我复习所有这些历史材料。

manifest [mnfest] v. 表明，证明（indicate, show） n. 显示（indication）

palate [plt] n. 上腭

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