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美－沙赫特：情绪的产生是由外部环境刺激

42、动机（识记）（领会）、内驱力、诱因和情绪也都可激发活动的动机（领会）。

中心特质：决定一个人的一类行为而不是全部，一个人身上５－１０个中心特质。

3、主动操作性的哭主动的操作性哭泣，是从经验中学到的。如哭可以喝奶，就会借助哭为获得奶的手段。

２、种类：

25、大脑两半球功能的不对称性（领会）：（称单侧化）

反抗期：

如果你所在的培训机构，将考试成绩的查询网站指向其它网站，那么要注意你所考取的证书，是否是由国家认可的人力资源和社会保障部所组织的培训。

29、大学生常见心理问题：

（五）、形成第二反抗期的原因（领会）

咨询过程：包括咨询阶段的划分，各阶段的任务与完成情况。

3岁可以掌握母语的全部发音

客体我的自我意识（2岁左右），能运用人称代词“你我他”称呼自己和他人，用“我”表示自己。这是个体自我意识发展的第一个飞跃。

（4）影响自我知觉：认知者如果建立了自我图式，就会据此加工有关自己的信息。

（3）尊重求助者，遵守预约时间，如有特别情况不能咨询应尽早提前通知求助者。

《心理咨询师基础知识》

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