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课程标题：昆明托福学校培训班
昆明托福是昆明托福培训学校的重点专业，昆明市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，昆明托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学�；队愕募尤�。
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当然，如果比较的对象是个复数概念，则第二个比较对象要用those而不是that来指代第一个比较对象。
总的来说，虽然该作文存在一些问题，但由于结构清楚，中心论点明确，举例恰当，符合SAT作文的要求，所以拿到了5分。
即你的观点并不重要，重要的是你能否找到有效的论据，所以有时候要违背自己的良心。
问题，指要求回答或解答的题目，事态的严重性足以引人研究讨论，或尚待解决者。那你知道问题的英语怎么说吗?下面宁波美联小编告诉你问题的英语怎么说，大家一起来看看吧!
在该句中，由于第二个主语“the air inside the room”过长，故把该主语后的助动词does调到了主语前面。
上面的例题是一道标准的改进句子试题，其中A选项为原句划线部分。
“朗朗上口的歌词也是抓耳歌曲冲击热门的关键，我们会因为不同的原因记住这首歌�！�
如果把中心论点作为一个核心，那么应该有几句过渡的话慢慢绕到这个中心点上，但也不可以绕得太远。
本题中每个圆代表一种通讯方式。
【分析】
倘若能体现出对美国历史人文知识的了解，那就是锦上添花了。
B出现了being。注意，在Improving Sentence题型中，出现being的选项基本上都是错误的。另外，B表达的意思很不清楚。主要动词play及attend的主语不清楚。
You are so well-informed.是口语中常说的“你的消息可真灵通”的地道表达。
(B)the decision was that his fatherwould not accept the new position
提姆:愿你在这里工作愉快。
每个分句都承载着已知信息与新信息。对于新信息的位置，英语与汉语有明显不同在英语中，新信息多半在结尾，但受句法框架限制，不在结尾的也不少；而汉语中新信息总在结尾，否则意思不明朗。
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