新闻标题：2019年嘉兴好的英语口语学校

嘉兴南湖区英语口语是嘉兴南湖区英语口语培训学校的重点专业，嘉兴市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，嘉兴南湖区英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

嘉兴南湖区英语口语培训学校分布嘉兴市南湖区,秀洲区,海宁市,平湖市,桐乡市,嘉善县,海盐县等地,是嘉兴市极具影响力的英语口语培训机构。

结束语部分：

Please come and join in it. Everybody is welcome to attend it. I hope you’ll have a nice time here. That’s all. Thank you.

时隔多年,旧地重访使人感到很新奇.

B: Yes, they'd be in the sportswear department at the back of the store.

【派】mammalian（a. 哺乳动物的，哺乳纲的）

complain [kmplen] v. 抱怨；申诉

discharge [dstrd] n. 流出物；放电 [dstrd] v. 释放（release）

【例】What does make them good is having an intuitive feeling for how the music works. 他们之因此优秀，是因为对音乐怎么发挥作用拥有直觉。

时隔多年,旧地重访使人感到很新奇.

英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予指导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

【记】词根记忆：sur（超过）＋plus（加；多余的）→过剩

→值得鼓掌的→似有道理的

这是我们的FOB价格单。单上所有价格以我方最后确认为准。

You\'d like to go with me, wouldn\'t you?

10) 陈述部分有must 的疑问句，疑问部分根据实际情况而定。

perceptive [prseptv] a. 有感知的；有洞察力的

and retell the story to your partner.

A Bad Student

Peter\'s father wants to know how his son is getting along in

school. One day he asks him;

\"Peter, how are you getting along in school? What seat

do you have in the class? Does the teacher place you in seats according to your

It is a good thing for him to have been criticized. 他受到批评是件好事。

2.可解决：出现的缺点很容易就可以解决。

【派】visualize（v. 想象，设想）；vissually（ad. 视觉上地）

B: I want to clip a couple of articles first.

【例】This is our last chance to take a break before finals. 这是决赛之前我们中间休息的最后一次机会。

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