课程标题：2018年惠州哪里可以学托福

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7. It was found difficult for us to understand him. 我们发现要了解他是很难的。

【参】emphasis（n. 强调，重点）

B: Well, to be honest with you, I've never been a big fan of chocolate.

比如果学生在家学习自控力差，学习效率不高。

【记】和virus（n. 病毒）一起记

【记】词根记忆：e＋lig（＝lect 选择）＋ible→能被选择出来的→合格的

在托福阅读文章中，往往依照各个方面之间的层次关系，将各个方面拆分为若干个自然段落，共同组成行文主体

sympathetic [smpθetk] a. 有同情心的；【物】和应的

ornament [rnmnt] n. 装饰（物、品）（decoration, adornment）

【参】substance（n. 物质）

plaster [plstr] n. 灰浆，石膏 v. 在…上抹灰泥

【搭】analyzing the data 分析数据；

【记】词根记忆：at＋tire（梳理）→梳洗打扮→穿着，服饰

【记】联想记忆：plaste（看作paste，粘贴）＋r→贴石膏→在…上抹灰泥

convince [knvns] v. 使确信，说服（persuade, assure）

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