课程标题：2019年鹤壁哪里有学托福

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【记】词根记忆：loc（地点）＋ate→找到地点→找出，定位

material [mtril] n. 材料（stuff）；［常pl.］原料 a. 物质的；身体上的（physical）；重要的（crucial）

9. It is requested that you kindly take immediate action in the matter. 对于此事，请速做处理。

在传统的教学模式中，我们教师的角色定位往往存在以下误区：

1.教师是课堂的主宰者

课堂上，教师照本宣科，照着事先准备的教案从头讲到尾，师生互动仅停留在一问一答上，很少给学生自主学习的机会。教师俨然成了课堂的主宰者，根本不考虑学生的学习状态、接受情况，只是为教而教，完成教学计划和教学任务就行了。

《连线》Wired

2019年鹤壁哪里有学托福

script [skrpt] n. 脚本；文字体系（writing, manuscript）

attire [tar] n. 穿着，服饰（clothing, dress）

【派】enrichment（n. 肥沃）

摘 要：围绕“初中英语教师在小组合作教学模式中的角色定位”，从三个方面展开研究：小组合作教学模式的内涵；传统教学模式中教师角色定位存在的误区；小组合作教学模式中教师的真正角色应该是：指导者、参与者、激发者、评估者等。

Pauper

n. 穷人分解为paper+u，paper是 纸 ，u借用汉语读音 有 ，联想一个情景：富人有的是钱，但穷人光有纸没有钱，所以光有纸的人就是穷人

【记】分拆联想：en（使…）＋force（力量）→使有力量→实施，执行

【派】unparalleled（a. 空前的）

alkali [lkla] n. 碱

【例】Over the same period, another 550,000 lots were plotted outside the city limits but within the metropolitan area. 在同一时期，在市区之外大都会区以内的区域又划分出了55万块地。

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