课程标题：福州雅思机构排名精选名单出炉

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compare to 比喻为，把…比作；with compare 无与伦比

【例】Like all artists, jazz musicians strive for an individual style. 爵士音乐家如同所有艺术家一样，都力求体现个人风格。

He ought to know what to do, oughtn\'t he? / shouldn\'t he?

5)　陈述部分有have to +v. (had to + v.)，疑问部分常用don\'t +主语（didn\'t +主语）。

我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去;不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢? 还有的同学说：英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。这都是缺乏信心的表现。

corrosive [krosv] a. 腐蚀（性）的（tending or having the power to corrode）

indicate [ndket] vt. 指出，表明（*point）

【搭】be notorious for 因为…而臭名昭著

replenish [rplen] vt. 添加；补充（supplement）

Renaissance

subsequent [sbskwnt] a. 随后的（*later）；并发的（successive）

authority [θrti] n. 权威人士；权力（power）；当局

quench [kwent] vt. 淬火；熄灭（extinguish, put out）；解渴（slake, satisfy one's thirst）

A major addition to the earlier revisions of the questionnaire is the job requirement exercise.

Two main glacial epochs affected both areas during the last million years of Precambrian times.

transcend [trnsend] vt. 超越（exceed, surpass）

jog [d] vi.慢跑

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