课程标题：2022福州马尾区雅思培训班排名名单汇总

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buckle [bkl] n. 皮带扣环 v. 扣紧（fasten）；变曲

【记】词根记忆：pro（向前）＋pel（推）→推进

【例】Her hotel is located far from the conference center. 她的酒店距会议中心很远。//She'd be able to locate where the man was seated. 她能够找到那个男子的座位。

asymmetrical [esmetrkl] a. 不均匀的；不对称的（unbalanced, uneven）

【例】Their keen senses of hearing and smell have made some types of dogs valuable in hunting and tracking and as security guards. 某些种类的狗因听觉和嗅觉灵敏而在狩猎、追踪和看门方面很有利用价值。

【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。

define [dfan] v. 定义；解释（explain）

强调主语： It was my father who did the experiment in the lab yesterday evening.

　　你有公司的宣传册吗?

　　Thanks. We\'d been waiting so long.谢谢，我们已等了很久了。

【例】If a volcano erupts, some of the Earth's interior heat escapes to the surface. 假如火山喷发，地球内部的一些热量就会逃逸到地表。

很不幸地，本人不得不离职，因这一次世界性的经济不景气，使我的雇主不得不结束业务。

inconspicuous [nknspkjus] a. 不显眼的（unapparent）

这附近是否有中国餐厅?Is there a Chinese restaurant around here?

【参】apostrophe（n. 省略符号）

史蒂夫：不过我要谢谢你。

女店员：很遗憾，没能给您任何服务。

详细解说

?“either”在本对话中用作副词，表示“也”，表此意时，它与“too”的不同之处在于“too”用于肯定句中，而“either”用于否定句中。此外，需要注意的是，“either”有两个发音。

The structure of our schools is now broadly in line with the major countries of the world

No convincing hypothesis of the origin of rilles exist as yet, but some suggestions have been advanced .

【例】The small plants and animals float about or weakly propel themselves through the sea. 小植物和动物要么漂浮着，要么就在海中轻轻地推动自己前行。

【派】statehood（n. 州的状态或地位）；stately [ad. /a. 庄重地（的）；宏伟地（的）]；statement（n. 陈述，声明）

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