课程标题：常熟英语口语培训学校排行精选名单出炉

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这些词相对比较大了，属于big words ，但在句子中使用得恰到好处，所以并没有炫耀词汇量之嫌。这也证明了，用词不在于大小，关键是用在句子里是否恰当。

这对考生语言能力的要求很高。

在成功的路上，失败总是难免的。

● SAT作文的开头

that her talent became useless, because she needed to work to transform her talent into true skill and experience in order to achieve success, but she didn't have the motivation to follow through with this.

　　学生:英文。

(C)Using methods that were often unorthodox, the Internet startup, in quickly making its

20. next to / virtually impossible,替换nearly / almost impossible

5. B

【关键词】中学英语；词汇教学；思考尝试

词汇教学不仅仅要让学生掌握语音、语义及其在文中的用法，还要让学生知道其正确的搭配关系和形式以及词的语法特征，更要让学生掌握词的各种规则，如构词规则、使用规则，甚至要让学生掌握在词背后的文化内涵，以期达到让学生掌握词汇、使用词汇并会据此自我学习、自我扩充词汇的目的。因此在英语教学过程中如何有效地进行词汇教学，从而培养学生的思维能力，使学生主动、自觉地记单词，是我们每个教师应该不断认真思考的一个问题。根据我多年的英语教学实践，结合实际教学中出现的问题，我想谈谈对英语教学中词汇教学的一些思考和尝试。

The \"Three-Self\" Patriotic Christian Movement unfolded throughout the country, described by Wu Yaozong as a rebirth of Chinese Christianity

这种思辨特质也是美国名校所青睐的，本文获得高分也就不足为奇了。（不怕犯错，不怕好笑，就怕没有独到的见解，这种特点，与我们中国学生比较循规蹈矩的习惯并不符合。所以大家在组织观点时，一定要注意规避中式英语及中式思维。）

你的例子举得好不好，和论点是否密切相关，在很大程度上决定了作文的成败。

(E)at the time when she was sixty-five years old

鲍威尔的态度是“真实”优先。（倘若我们去讨论“忠诚是什么”，那就跑题了！）

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