课程标题：2020年下半年常熟专业英语口语培训

常熟英语口语是常熟英语口语培训学校的重点专业，常熟市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，常熟英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

常熟英语口语培训学校分布常熟市等地,是常熟市极具影响力的英语口语培训机构。

Relax! Be patient and enjoy yourself. Learning foreign languages is just a piece of cake.

编者按：“你有看到吗？Amanda今天穿得很不OK！”

298. You're really killing me! 真是笑死我了！

2、成人式英语教育

我到哪里可以预订?

　　职员:300美元。

76. Time is money. 时间就是金钱。

短语：deal with,die out，make a difference set free,adapt to,take a measure etc

设有一项比较具有创意设计奖。

This was no novelty to us .

They appointed a place to exchange stamps. 他们约定一个地方交换邮票.

在保留自身文化和生活节奏方面，日本比其他任何非西方发达国家都做得更好，他说。

我研发的课程，让孩子能轻松学会这种超级记忆法，现代文、古文、理科公式等记忆手到擒来。

101. It sounds great!. 听起来很不错。

196. You need to work out. 你需要去运动锻炼一下。

大学的说法

开展课外阅读活动，强化阅读理解能力

在课外阅读中，学生是主体，教师应把学习的主动权交还给学生。同时，教师还应在教学中指导学生掌握正确的阅读方法和技巧，并督促、检查学生的课外阅读情况，及时作出反馈和评价。教师还应督促学生反省自己的不足，并及时调整阅读学习策略，不断提高阅读的能力。我国是汉语言国家，在缺乏英语语言环境的情况下，加大学生的课外英语阅读量，也是提高高中英语能力的一种方法。要提高学生的阅读能力和自学能力只进行快速阅读训练是不够的。如果以每周1000个词来计算， 学生一个学期只能完成1－1.5 万个词的阅读量，不足以使学生从中获取到独立阅读英语文章的基本技巧。所以，除快速阅读外，我还开展了课外阅读活动，目的在于增加阅读量。向学生提供较多而且题材较广的短小精悍的阅读材料，并要求学生相互交换各自的不同阅读材料，要求每人每天课外阅读600个词的短文，这样，既增加了阅读量，又扩大了学生的知识面，更提高了学生的阅读兴趣。学生可以根据自己的实际情况阅读难易适当且感兴趣的文章、作品。因此，课外阅读可以满足不同层次的学生对英语阅读的需求。通过一个多学期课内与课外相结合的课外阅读训练，学生的阅读速度明显加快了，由开始时的30-40词/分钟到现在普遍50-60词/分钟，有些甚至更快；阅读能力也明显提高了，体现在做阅读理解题时，学生们的正答率比以前有了提高。

Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由)

结论：

第4段：Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.（个人观点）

2.“A或者B”类议论文模板：

导入：

第1段：

Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages.

正文：第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(赞同A的原因)

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