课程标题：2019年慈溪报实用英语口语班

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1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

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【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 虽然这个时期各州政府掌控着经济活动，但联邦政府也并非无所作为。

Everyone cannot do it.=Not everyone can do it.并每个人都能做。

dominant [dmnnt] a. 支配的（predominant），统治的；占优势的（important, outweighing）

【记】发音记忆：“房盖”→真菌的形状像房盖

本书特色如下：

As dad moved, our family moved from the countryside to the city.


请你向大家介绍一下这个城市的概况。


Please introduce the general situation of this city to you.

visual [vul] a. 视觉的；看得见的

【例】She must have been a temporary worker. 她肯定是个临时工。

B：你说对了。我和他的关系再次好转还需要很长时间。

a book that you want to read again (Longman p.58)，an important composition, example: essay, poem, letter (TOFEL ibt 08.05.17)，a TV program that you really like to watch (Longman p.54)，a type of music you like most (Longman p.56)等等，需要考生在考前花大量的时间去整理思路，只有做到有备无患，在能在考场上胸有成竹，口若悬河。

【记】分拆联想：come（来）＋t→很多年才来一次的星星→彗星

【例】The students must follow all instructions exactly. 学生必须准确遵守所有的指示。

【记】词根记忆：de（否定）＋ bat（打，击）＋e→否定并打击对手→辩论

【记】和daily（ad. 每天）一起记

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