新闻标题：北京劲松学德语兴趣
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北京劲松德语兴趣培训学校在原有创立的“Learning(学习)、Practice(实践)、Expand（拓展）”相结合的三元教学法的前提下，提出学习闭环，在坚守线下优质教学的基础上开辟线上学习服务平台，打造全新“学习周期”的理念。
APS审核一定要赶早，有了大学6个学期的成绩就可以去递材料排队等着审核了，所以建议大三下学期结束出了成绩单以后马上按照官网上的要求递材料。官网所要求的成绩单公证件可以用学校出具的(敲黑板!)双语密封件来替代，因为很多同学自己翻译的课程名称并不准确。北京的公证需要一周左右的时间，加急3个工作日，有需要做公证的同学一定要早行动。
自己倾向使用个人整理的生词本：在做精听/影读过程中，将不懂的单词在电子词典中做个记录（几乎所有词典app都有这个功能）。定期整理后导出后。打印出来带在手边，或者做成anki词典同步App同步下。鸡汤教育我们，办法总比借口多。
训练时可以“从大到小”，从“宏观到微观”，即先听一遍，大致了解一下人物关系(如为对话)、情景、题材、意向等，即回答：wer?wo?wann?worüber?wie?warum?等，然后根据题目要求答题，如听一、二遍以后还不清楚，可以看 词汇 表。最后再看原文。
应邀到德国人家中作客，千万别带葡萄酒去。因为此举足以显示你认为主人对选酒品味不够好。威士忌酒可以作礼物。餐后，喝完咖啡如果桌上根本没有烟灰，那就忍着，别吸。德国人甚至从国家意识出发，视浪费为“罪恶”，讨厌凡事浪费的人，所以，一般人都没有奢侈的习惯，与德国人相处，务必遵守这个习惯，才能跟他们打成。
句子无论是单句还是从句，都请先找出句子的主、谓、宾(少数情况下无宾语)。初学者因为不会接触到第一、第二分词做形容词的情况，所以寻找句子的主谓宾应当不会很难。通常主语名词或人称代词做第一格，宾语名词或人称代词第三、第四格。
以-er结尾的形容词，在名词前作定语时，要去掉元音-e。例如： sauer die sauren Gurken 酸黄瓜Teuer das teure Auto 一辆昂贵的汽车但以-er结尾的形容词，在它之前是辅音是，不去掉元音-e。例如： bitter die bittere Schokolade 苦巧克力4. 以-en结尾的形容词，在名词前作定语时，有时可以去掉元音-e。例如： trocken ein trockenes Hemd 一件干的衬衫
德语的绝大多数名词都有性，所有有时记错了性也很正常，只是记得要及时地改过来。单词记忆时要把定冠词和名词连着读(这点大多数学友都做的到，我是还没见到过读名词时连它的定冠词都懒的读的人)，如此记忆名词的性便也不难了.
如果不考虑长期留在德语区工作，理性建议可以考虑专心提高英语熟练程度并较好掌握另外一门硬技能.
In Deutschland gibt es immer mehr Arbeitnehmer, die neben einer sozialversicherungspflichtigen Beschftigung zustzlich in einem Minijob ttig waren. Diese Zahl ist von rund 1,4 Millionen im Jahr 2004 auf knapp 2,5 Millionen im Jahr 2015 gestiegen. Einen entsprechenden Bericht der "Ruhr Nachrichten" besttigte ein Sprecher der Bundesagentur für Arbeit.在德国，越来越多的职工除了做有社保的稳定工作外，还做“迷你兼职”。这类职工的数量从2004年的140万上升到2015年的近250万。德国联邦职业署发言人在《鲁尔区新闻报》上发表相应报告。
第二步：构思一个问题，并判断是一般疑问句还是特殊疑问句(可以结合与单词有关的固定搭配)。尽量使用简单的句型，一般疑问句比特殊疑问句更易操作，一般疑问句使用比较多的句型有：Ist/ Sind +主语 +形容词或者是地点时间等?;Haben Sie/ Hast du + 名词(第四格)+地点/时间/略?
在B1水平前，影读训练非常让人觉得恶心。一篇3分钟的听力材料可能需要40分钟才能影读完，加上单词复习哗啦啦一个小时就过去了。德语学习的前半年里，我每天大概花了3-5个小时，机械的重复了这个过程。
德语语法：(so...)wie 或 als的用法，希望对您德语学习有所帮助，更多德语复习资料尽在外语教育网，敬请关注。由 (so...)wie 或 als 带起的比较从句属于状语从句，在复合句中起比较状语和表语的作用，它把主句的情况与从句的情况相比较，回答“Wie ... ？”提出的问题。I - (so...)wie：表示主从句情况相符，常翻译为“像...那样”�；褂小癵enauso...wie”和“ebenso...wie”的句型，它们均翻译为：“与...完全一样”1- 用形容词或副词来比较，要用其原级。2- 可用so来强调。3- 使用so 或 nicht so 来强调形容词或副词时，要放在它们前面。4- 当然，从句中出现否定词 nicht 时，则表示主从句情况不相符。
德语(Deutsch)属于印欧语系-日耳曼语族-西日耳曼语支，是德国、奥地利、列支敦士登的唯一官方语言，也是瑞士、比利时、卢森堡的官方语言之一，包括高地德语与低地德语两大分支内的数十种方言。
但实际上，我很少看到有学生能毫无困难的做到这点(也许，德语专业的学生除外)。 warum ?就是因为他们语音没有过关!正确地掌握德语语音，对提高听力也是至关重要的。道理也相当简单，如果你不能正确的发音的话，久而久之，你脑中就形成了错误的语音系统，那么听到标准的发音时，你就会不能及时，正确地反映出相对应的词来。至于你自己说的话别人听不懂，那更是必然的了。
如何才能学好德语？德语虽然是小语种但学习的难度可不小，所以大家除了要关心学德语有没有前途之外，还要掌握德语的学习技巧。武汉欧学教育机构的老师指出，大多外语的学习方式都是听读写说，德语也是一样的。首先，大家要掌握更多的德语单词，了解德语的发音方式和标准；其次，还要多去练习德语的书写方法，加深德语单词的印象；最后，大家还需要多听多说，在有了一定基础之后多看德语小说和多看德语电影，都能加快德语的学习速度。
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