新闻标题：北京崇文区学雅思的学校

北京崇文区雅思是北京崇文区雅思培训学校的重点专业，北京市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，北京崇文区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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But在句子中的出现频率非常高，在大多数情况下用作并列连词连接，连接两个并列的分句或两个并列的成分，在意思上BUT表示转折，翻译为“但是”，“可是”。

［'breikdaun］n. 倒塌；（健康、精神等）衰竭；分裂

【例】When we finally stop at the centre of an aisle, we pause and take stock, casting our eyes along the length of it. 我们最后到了过道的中间，停下来清点存货，目测其长度。

We told briefly about the distribution of the endangered animals.

这种代沟的影响范围异常广泛，从人们对现代生活节奏的看法(一些人为之不安，而另一些人则为之雀跃)到对中国国际地位的观点(无所不包)。

【例】Prehistoric Amazonians developed technology and art that were advanced for their time. 史前亚马逊人创造了超越他们时代的科技和艺术。

【例】All students at the college are entitled to become members of the Sports Centre for an annual fee of $200. 大学里的学生只需交200美元的年费，就可以成为运动中心的会员。

任务目的：

1.加深学生刘濒危动物的了解，提高保护濒危动物的意识。

2.运用有关语言，提高学生的口头表达能力。

I have to mention that it is an educational activity.

我们还要根据单词学习的情况，多设计各种练习帮助学生记忆辅音字母音和形之间的联系。比如在学习单词head, finger, body等单词前后，设计诸如看字母、猜读音或者听读音选字母等的形式，帮助学生感知h, d, f, g, b等字母的读音。同时，每个辅音字母都要进行反复大量的呈现，提高学生对辅音字母的发音的敏感度。

二、字母学习，初步培养音素意识

通过对比观察，我们发现在21个辅音字母中，b, d, p, t, v, z等字母的字母音只要在其字母发音后面加上[i:]的发音即可，如字母Bb的发音就是[b]+[i:]=[bi:] ;同样j, k是后面加上[ei],s, x, f, m, n是前面加上[ei].在教学字母发音时如能在这方面进行一定的引导和训练，既能帮助学生正确读出字母，并且能够根据字母发音正确归类26个字母，同时也初步培养了音素意识，便于以后的进一步教学。

三、元音字母发音规则，利用口诀，巧妙记忆

【例】We assimilate some kinds of food more easily than others. 和其他食物相比，有些食物更容易被吸收。

*ailment

［'tmsfi］n. 大气；气氛；环境

Extremely cool or interesting.

*assess

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