新闻标题：2020年郑州二七区学托福哪个学校好
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Harriet Beecher Stowe was an abolitionist after Garrison's time, but she was received in much of the same way. After the Fugitive Slave Act of 1850 was released, she wrote the book Uncle Tom's Cabin.
叙述的文笔是如此流畅，几乎让人一口气就读到文章最后。
Think of his new state in life, anyhow .
6分作文：（4段落2个例子）
作文的正文部分（Body Paragraph）是整个文章的核心段落。
例：When the positive integer k is divided by 7, the remainder is 6. What is the remainder when k＋2 is divided by 7?
The number of students playing on the ground is fourteen.
全文的开头和结尾都非常符合SAT作文的要求，特别是两个例子构成了鲜明的对比，对支持作者的观点起到了非常正面的作用。这篇文章也提醒了我们，尽量举出一些带有对比性质的例子，从而增加文章的说服力，因为是好是坏，是对是错，一对比就看得清清楚楚了。
3. All positive integers appear in the sequence above and each positive integer k apppears in the sequence k times. In the sequence, each term after the first is greater than or equal to each of the terms before it. If the integer 12 first appears in the sequence as the nth term, what is the value of n?
C的问题是在形容词后不能加数字，即不能说She is tall 6 feet，而只能说She is 6 feet tall。
这些问题主要是因为笔误引起，所以这次再版，基本保留第一版的原貌，仅去掉了笔误，修正了表达不是很严谨的地方。在此向各位致歉。
Our coming made him happy.
我们的到来使他很高兴。（coming 起名词作用）
平均数（average, arithmetic mean）：若干个数的平均数，是用这些数的和除以数的个数。
利用英语构词法进行词汇教学
许多学生记忆英语词汇时，采用零星的或是片段的记忆方法，他们对接触的生词不会分析和比较，遇到生词要么死记，要么找个词汇表硬背。这种被动的记忆方法不能在头脑中留下清晰、可追忆的印象，经过一段时间之后，这些词汇难免在其记忆中模糊、淡化，甚至消失。这种事倍功半的记忆方式还会挫伤学生词汇学习的积极性。造成这种状况的主要原因是学生不了解英语词汇的构成规律和采用了不恰当的学习策略。如果学生学会如何对英语单词进行分析、归类，找到它们在结构上的内部规律，就能提高其记忆单词的效率。
录取新生已经发榜。
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