新闻标题：2019年中山学英语口语大概要多久

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The violence and bad language in the program shocked many of the viewers.

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Based on Passage1, Douglass would most likely respond to Dana's comments in … by stating that…（态度）

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范文七，我排演节目的两种思路带来的不同效果。范文五、六、七，通篇只有一个例子，只有一个主角“我”，但把主角的思想或内心变化过程描画得淋漓尽致，对比鲜明。）

在了解基本考点后，考生应该大量做题，把理论知识运用到实践中去，逐步提高实战能力。

结尾段，牵涉到一个非常重要的论证方法：证实与证反。

　　贾尼斯:您好。

相反，一个学生如果知识面狭窄，平常不注意积累，到举例时，只能是编几个关于自己的小故事，这样说服力相对就会差很多。

形容词和副词

II.连系动词与形容词

象get,grow,become,feel,appear,prove ,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等这些动词既可以用作为实义动词又可以用作连系动词，因而要根据上下文语境判断究竟是什么性质的动动词才能正确解题。

（D）mode＜average＜median

A, rather than B, is…

【分析】

要抓到作者的这些手法，建议考上在阅读文章的同时养成有意识的做笔记的习惯，在文章都边边角角写注释并圈圈点点重要的修辞手法，当然，这要求学生首先能留意到并识别出这些手法，但是要注意的一点就是，我们提醒学生不要标注过多的注释，并注意从注释的手法当中有侧重的挑选修辞手法进入自己的essay写作。

例：Yesterday, John pained boxes at an average rate of 10 minutes per box. Ann painted boxes at an average rate of 15 minutes per box. If they both painted boxes at these respective rates for an hour, what is

试想，他的新生活是多么惬意啊。

3.beneficial, rewarding替换helpful

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