原标题：重庆南川区学版式设计的学校

电脑设计信息 重庆南川区版式设计是重庆网页设计培训学校的重点专业，重庆市知名的版式设计培训机构，教育培训知名品牌，重庆网页设计培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

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重庆网页设计培训学校是一所集各类设计予一体的电脑培训类学校，开设有平面设计培训、室内设计培训、网页设计培训、电商设计培训、工业产品设计培训，cad培训及photoshop培训等专业。

图片部分感性而有活力，而文字则理性而静止。

孩子喜欢的东西主要是依靠直觉、审美反映迅速、直接,他们承认图大于文字的识别,所以在儿童书籍的创建应该避免发生大的文字,突出图形和简体字。同时图像文本,让孩子更容易接受。

版面主体形象或多幅图像作倾斜编排，造成版面强烈的动感和不稳定因素，引人注目。 8 对称型

加强展开页的整体性，无论是产品目录的展开?版，还是跨页版，均为同一视线下展示，因此，加强整体性可获得更良好的视觉效果。

孩子们的想象力很丰富,所以特有的造型更生动的设计可以接近孩子的心理,达到令人印象深刻的结果。

虚实留白,中国传统美学上有“计白守黑”这一说法。就是指编排的内容是“黑”，也就是实体，斤斤计较的却是虚实的“白”，也可为细弱的文字、图形或色彩，这要根据内容而定。

版式设计,适度的留白,追求简约之美,是为了突出主体的主要内容和重点,并创建表面空间的实际效应。或真或假的关系如果正确,它将达到“李成之画,近视如千里之远“如身临其境的艺术效果。在这种关系的实际情况,兴趣和与自然的艺术观念。

在具体创作,基于内容的一个基本取向,建立其类别,然后选择更合适的形式充分解释的基本内容,所以不会离开的内容形式,在内容和形式上也不会是免费的纯形式。在以书籍,杂志,为研究对象,在不同类型的自由格式书籍、杂志的形式和应用原则是不同的。现以儿童类和文学艺术类书籍、杂志的自由版式设计为例展开研究，将其自由版式设计归纳为以下方法:

点的感觉是相对的，它是由形状，方向、大小、位置等形式构成的。这种聚散的排列与组合，带给人们不同的心理感应。点可以成为画龙点睛之“点”，和其他视觉设计要素相比，形成画面的中心，也可以和其他形态组合，起着平衡画面轻重，填补一定的空间，点缀和活跃画面气氛的作用；还可以组合起来，成为一种肌理或其他要素，衬托画面主体。

向心视觉元素向版面中心聚拢的运动。

顾名思义，这是一种命令、传达、指示性的符号。在版面构成中，经常采用此种形式，以此引领、诱导读者的视线，沿着设计师的视线流程进行阅读。

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