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例：Mary told her mom that she was pregnant.

E为不完整句子，主语an extraction没有谓语动词。注意，V-ing不能单独作谓语，前面必须要有助动词be或have been等。

(A)believe not only that excessive television viewing wastes

布赖恩：你是说什么是好的暖屋礼物?
达瑞奥：是的，我被邀请参加暖屋聚会。
布赖恩：你应该买那些你知道他们没有的东西。

Background server receives data from the car terminal module processes thesedata. Different ways will be called to transmit to the monitoring center in accordance with the different order types.

有一些先进城市的学校 就有双语教学 这样的模式的啊

directly with these companies.(大部分旅行社代理都不和这些公司直接做生意。)

3.“drum up”意为“竭力争取，通过持续不懈的努力得来”，例如：Peter is in Europe, drumming- up business for his new investment company.(彼得现在在欧洲，努力为他新开办的投资公司争取生意。)

第二段举的例是说，人们有时候问问题不是为了“是与否”，而是直奔“是”而去，对这样的提问，聪明的听众只会送“是”。

从正面来看，作者还是了解了这篇作文的目的，对作文题的要求还是把握住了，有自己的观点，并且知道用例子来支持自己的观点。

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在所有的美国标准化考试中，SAT作文的时间最紧迫，只有25分钟。

It\'s a deal．一言为定Harry：Haven\'t seen you for ages． Let\'s have a get－together next week． Jenny： It\'s a deal

【例】So, did you do him last night? [IUPUI, Indianapolis, IN, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY]

在开始段落，作者提出了核心观点，并且也给出了thesis statement。

　　B:Nice to meet you，Tim. I have heard a lot about you.

范文六

在美语中，father表示距离，further表示进一步

I have nothing further to say.

1.原级的用法

表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as+原级形容词/副词+ as”的结构;表示双方不相等时，用“not so(as)+原级形容词/副词+ as”的结构;表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数+ as+原级形容词/副词+ as”的结构。

对刚才这个问题，考生要明确自己的观点到底是什么。

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