课程标题：2020年周口托福学校推荐

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【派】promotion（n. 晋升；提升；宣传）

A：我的老板说，假如我继续深造的话，公司将负担所有大学费用。

臣）→做一个大臣要精于管理→管理

【记】联想记忆：com（一起）＋pare（看作pair，对）→把这对放在一起看→比较

4. I preferred to be assigned something more difficult to do. 我宁愿被分配(得到)些更困难的工作做。

【例】Warm and moist air from the Pacific Ocean is forced upward as it crosses the Sierra Nevada. 来自太平洋的暖湿气流在经过内华达山脉时被迫向上移动。

【派】currently （ad. 如今；普遍地）；concurrent（a. 同时发生的）；currrency（n. 货币）

　　4.I\'m very happy to be going to be working together.

My bike was stolen. 我的自行车被偷了。

正文部分：

All the teachers and students are required to attend it. Please take your notebooks and make notes. Please listen carefully and we’ll have a discussion in groups. Please come on time and don’t be late.

【参】cyclone（n. 暴风，龙卷风）；typhoon（n. 台风）

current [krnt] a. 当前的（ongoing）n. （液体、气体的）流（stream）；趋势（tendency）

对于利弊题目需要注意的是：无论题目中是否指明"outweigh"或"exceed"，都需要讨论这个事物的利弊两方面。

【记】词根记忆：archi（＝archy 统治）＋tect（遮蔽）→统治建造人类遮身之所的人→建筑师

plaster [plstr] n. 灰浆，石膏 v. 在…上抹灰泥

brainstorming 和outlining的重要性在这里就不多说明了，在课堂上我们已经重复过多次原因和如果brainstorming以及outlining。

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