课程标题：2020年镇江学实用英语口语需要多少钱

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【例】The government instituted a 35-hour workweek. 政府制定了每周工作35小时的制度。

hurricane [hrkn] n. 飓风，风暴（storm）

viral [varl] a. 病毒（性）的

这样，强势的那部分有进一步占了上风。

jolt [dolt] vt. 使震惊（*shock）n. 震动（shake）

【记】词根记忆：as＋sure（确定的）→确保；使确信

女店员：您知道，衬衣非常不错。

史蒂夫：是吗？

女店员：并且还不贵。

史蒂夫：哦，我不。

女店员：人都在买。

史蒂夫：是吗？

女店员：是的，您看，它们很时尚的。

史蒂夫：恐怕我对时尚可不感兴趣。世界上有真正的事情。时尚其实真的…不。

【例】I've heard the printing really fades when you wash them. 我听说印花一洗确实会褪色。

【记】分拆联想：de＋test（测试）→有的学生非常憎恶测试→憎恶

vocal＝voc-（声音）＋-al（有…性质）→声音的

时间灵活，可以兼顾家庭事务 自控性不强，效率不高

【搭】compare with 与…比较，对照；

【记】来自词组look over（从…上面看；检查，察看）

【例】We'll have our lunch in a gardden restaurant overlooking a small park. 我们将在一个能够俯瞰小公园的花园酒店共进午餐。//She overlooked my paper by mistake. 她因为失误而忽略了我的论文。

　　我叫吉姆，是新来的职员。

【搭】intelligence quotient 智商；an intelligence agent 情报员

在讲解新单词时，不妨同时介绍一下该词的同义词或反义词，这样可以加深学生对词汇的理解和记忆，例如：在教empty一词时，可以同时教full；在教happy时，可教angry等，这样既可扩展学生的词汇量，又可激发学生动脑的兴趣。

3.利用语境扩展词汇

【派】predominantly（ad. 主要地；大多数）

【记】分拆联想：or＋chid（看作child，儿童）→儿童天真纯洁得像兰花→兰花

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