新闻标题：2019年11月份张家港英语口语培训
张家港英语口语是张家港英语口语培训学校的重点专业，张家港市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，张家港英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学�；队愕募尤�。
1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
张家港英语口语培训学校分布张家港市等地,是张家港市极具影响力的英语口语培训机构。
canal [knl] n. 运河
【派】rarely（ad. 很少地，罕有地）；rarefied（a. 稀薄的）；rarity（n. 稀有）
【例】Practice makes perfect. 熟能生巧。
【搭】ground sloth 地懒
本书有两方面的论述多少有新奇独特。
creativity [krietvti] n. 创造（力）
fellowship [felop] n. 友谊（friendship）；奖学金（scholarship）
【记】分拆联想：refresh（使精神振作）＋ing→使精神振作的→提神的
indicate [ndket] vt. 指出，表明（*point）
If anyone finds my pen, I hope they/he will tell me.有人见到我的钢笔，我希望/他能告诉我。
大学新生心理问题与导航
【摘 要】词汇教学是语言教学的重要组成部分，面对浩如烟海的英语词汇，学生常常苦于记忆单词效率低，遗忘速度快，许多英语成绩差的学生将词汇的学习与记忆比作“拦路虎”，以致谈“虎”色变，对英语学习缺乏信心。我认为，词汇教学在英语教学中有着举足轻重的地位，它贯穿整个英语教学的始终。词汇是语言的基础，离开了词汇，语言就没有了意义。
关联词群（或联想词群）指意义上或形式有关联的一组词，包括意义关联词（chair，table，couch，stool，etc.）和形式关联词（walking，cleaning，sitting，reading，etc）。教师在教一个单词时可以同时介绍其他几个有关联的单词。这种方法可以扩大学生的词汇量，也可以帮助学生复习已学的单词。
2.充分利用同义词和反义词扩展词汇
"这是新托福独立写作的典型提问方式，正是因为相对较统一的提问法，她降低了不少应对难度。
【参】disrepute（n. 坏名声）
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