新闻标题：淄博教实用英语口语的机构
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1.一般将来时表示将来发生的动作或存在的状态，常与tomorrow morning，next week，from now on，in the future，this afternoon等时间状语连用。如：
（1）was/were about to+动词原形：表示说话的瞬间就会发生的动作。如：
［br:s］n. 黄铜；黄铜器；铜管乐器
*bound
［'sm］n. 哮喘症
文之首如鸟之头，辩鸟，只需看鸟头便可一目了然，阅读一篇生疏的材料也同此理�？拙涫翘讲烊母趴龅腬"窗口\"，从首句得到的信息是解题的指南。通过它，可以大致了解全文的概貌和作者的立意。它往往提供了全文的中心信息。阅读材料的首句一般都是关键句，在议论文中往往就是段落的主题句，在记叙文中则是领起全文，展开情节的\"文眼\"。如将一篇生疏的阅读材料比做字母的海洋，那么通读全文无异于漂洋过海，首句启示作用如同茫茫夜雾中的灯塔，能够指导船只选定正确的航向，朝着理想的彼岸拔锚启航。因此，第一句一般不设空，考生应该充分利用此句的标示作用，并将它作为一个解题的突破口，据此展开思维。细心阅读了第一句后，应快速阅读全文，了解文章的体裁、背景、内容、结构，以及情节发展的前因后果。同时对空格部分也作猜测。然后，逐句细读，确定选项。掌握文章大意后，逐句分析，根据上下文意义，选择语法正确、词义贴切的选项填入空格。在这一过程中要注意文脉走势和作者口吻，注意语境和有关提示，正确地分析、归纳、概括出一篇文章的主旨或段意的表达，不能单纯地凭语法知识解题，千万不要急于选择答案。
二、瞻前顾后、逻辑推理
［blnd］a. 白肤金发的；n. 金发碧眼的女人
动词表示一种动态，新闻标题在浓缩新闻内容时，如能恰到好处地用上一个动词，就能增色不少，给人以形象生动、跃然纸上的感觉。如Attack hits US Financial sector，too．远比Attack in US Financial sector，too．具体而达意。标题中用了动词，固然好处不少，但也给我们阅读英文报刊增加了一个困难。
Of course they bring different ideas, but it's also their attitudes ... (7-1-3)
【记】联想记忆：“cheese”→谁动了我的“奶酪”，我就去追赶
这里的生活节奏缓慢，长途跋涉已被生活在这里的人们所接受。
【派】absorption（n. 吸收）
③在疑问句只能用can，不能用may和must
acu 尖，酸acumen（n. 敏锐；精明）
【例】The brunt of a typhoon can be abated by the breakwaters. 防浪堤可以缓解台风的冲击力。
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