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1. 理解话题，自主构思答题思路及语言；

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如何提高小学生的英语口语交际能力

实际上，大多数时候，它只是那个通过线路从客户机发送过来的原样的字符串。

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世界卫生和健康组织将向新疫苗计划提供技术支持。该计划还将得到气象专家的帮助。其合作者之一，是在美国科罗拉多州的美国国家大气研究中心。

(4)小组活动：小组交流、信息整合、运用电脑媒体、设计课件。

(1)前任务(pre-task)教师引入任务，向学生介绍话题和任务，突出关键词语，帮助学生理解任务的指令和做好准备。

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他爱听新奇的事.

有时上文已选定某一项，但下文解题中，发现上文那个不妥，不符合联贯逻辑，也必须返回定论。不善于返回定论，就难以做好完形填空题。

建议大家在使用此书练习的时候尽量遵循以下步骤：

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62. That's neat. 这很好。

165. He always talks big. 他总是吹牛。

　　密切注意听力材料中的让步与转折以便正确把握说话人的态度.特别关注这些词: even though, even so, in spite of, unless, although, no matter, however, whatever, no, nor, neither…nor, but….

　　F. If we may learn by heart new words by listening some word tapes, the results must be satisfactory.

创意是创造意识或创新意识的简称。它是指对现实存在事物的理解以及认知，所衍生出的一种新的抽象思维和行为潜能。那么你知道创意用英语怎么说吗?下面来学习一下吧。

所谓“三上”就是指马上，枕上，厕上；所谓“三余”，是指“冬者，岁之余也；夜者，日之余也；雨者，月之余也”。

不敢张口的原因有很多，比如：不知道说什么，怕说出来的句子语法不对，担心用错词汇或者发音不标准，等等。

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