新闻标题：2020年永康哪学sat好

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I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.

Our teacher is coming to see us.

　　甲：我觉得我们的合作会很愉快。

2.注意事项

Teaching Procedures:

a) Organizing the class

T: Ask the students to get ready for the class.

【记】发音记忆：“八只”→八只驳船

【例】In the houses near the highway special acoustic seals should be fitted to the doors to reduce noise. 公路旁的房门上应该安装专门的隔音封条，以降低噪音。

【记】联想记忆：adol（看做adult成年人）+esc（计算机上退出键）+ent（人）→好想从成年人退回到青少年

［'kweintns］n. 认识；了解

【例】Research shows that older readers are having difficulty in adjusting to texts without pictures. 调查显示：年纪较大的读者不习惯阅读那些不带图画的文章。

▲要避免将主语包含在比较对象中

(错)China is larger than any country in A.

(对)China is larger than any other countries in A.

▲注意比较对象的省略或隐藏：有时省略或不点明被比较的对象，而是通过语境来暗示被比较的对象。

在有外国同事的外企上班，流利英语可能是在职场中顺利存活的最重要技能之一。不懂英语，无法看懂群发邮件、无法理解公司企业文化，甚至无法与老板直接沟通，因此说英语已经成为许多外企职员的必备素质。外企员工(含海归)说话中英文夹杂，老早就被人吐槽过了，现在连美剧看多了、论坛混久了的人也是如此，动不动就吐出“这人好low(庸俗)哦”“这真是一个surprise(惊喜)”这样的语句。

二、冠词

5.表示按计划、规定要发生的动作，但仅限于少数动词。包括come，go，arrive，

6.在倒装句中，一般现在时表示动作正在进行。如：

　　B: Oh, Jim, you know I just started working today. I\'m trying to remember everyone\'s name.

【记】词根记忆：calc（石灰）+ium→石灰中含碳酸钙→钙

【例】We assimilate some kinds of food more easily than others. 和其他食物相比，有些食物更容易被吸收。

［brnd］n. 商标；品牌；vt. 铭刻；打烙印于

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