新闻标题：2020年宜昌好的英语口语培训学校

宜昌英语口语是宜昌英语口语培训学校的重点专业，宜昌市知名的英语口语培训机构，教育培训知名品牌，宜昌英语口语培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

1、专业的教师团队，掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富，善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂

宜昌英语口语培训学校分布宜昌市西陵区,伍家岗区,点军区,猇亭区,夷陵区,宜都市,当阳市,枝江市,远安县,兴山县,秭归县,长阳土家族自治县,五峰土家族自治县等地,是宜昌市极具影响力的英语口语培训机构。

【记】词根记忆：main（手）＋ten（拿住）＋ance→用手拿住→维护，保养

【搭】hair salon 美发厅

　　Ali:I wonder if you can give me more information about these textiles you\'re showing.

【记】联想记忆：quen（看作queen，女王）＋ch→扑灭女王的嚣张气焰→熄灭

　　你有公司的宣传册吗?

【搭】swale erosion 洼地侵蚀；the erosion of coastal area 沿海地区的减少

rash [r] n. 疹，皮疹

【例】Political parties in the United States help to coordinate the campaigns of their members that mark election years. 美国的政党帮助配合其候选人在选举年的竞选。

【例】There are hordes of traders at the jumble sale today. 今天的旧货义卖会上有很多交易者。

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于这些对比，“流行”被看成与“民俗”明显不同的词。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 这段话是通过对比两个相关字的意思而组织起来的。

【例】I'll grab a snack at the break. 我会在休息期间吃点东西。

A：你下周会来我的诗歌朗诵会吗？

《义务教育英语课程标准》要求教师“创造性地设计贴近学生实际的教学活动”，组织并积极参与“能够使学生获取处理和使用信息、用英语与他人交流、用英语解决实际问题能力”的活动。其核心是要求英语教学以学生为中心，以学生的发展为本，注重学生的全面发展与个性差异的统一。因此，初中英语教师必须更新教学观念和教学方式，积极探索组织学生的自主学习和合作学习的方法和途径。

He ought to know what to do, oughtn\'t he? / shouldn\'t he?

5)　陈述部分有have to +v. (had to + v.)，疑问部分常用don\'t +主语（didn\'t +主语）。

【记】词根记忆：non（不）＋sense（意义）→无意义的话→废话

　　Johnson:Ok
　　Manager:Mr. Clark, I really appreciate your passion at work.
　　I think everyone here will be glade to work as your teammates.
　　Johnson:Thank you. And thank you for showing me around.
　　Manager:You are welcome.

　　约翰森:早上好，卡拉克先生。我是新来的软件工程师。
　　经理:早上好，欢迎加入NFD公司，约翰森先生。你来早了。

architect [rktekt] n. 建筑师

【例】She's annoyed with the man. 她在生这个男人的气。

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