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新闻标题:2019年温州哪间学英语口语学校好

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2019年温州哪间学英语口语学校好

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所以我们在此建议,正文部分就举两个例子。

本文最大的特点就是landmark用得非常的清晰。也就是说,在每一段的开头都有明确的topic sentence 进行预告我这段将会讲什么内容。在每段结束时,能尽量再次用不同的语言进行归纳总结。

方程组(system of equations):把若干个方程合在一起研究,使其中的未知量同时满足每一个方程的一组方程。

In my many years of school, I've learned that teachers ideas about education. Some think that they need to cram your head with facts. Other poke and prod until students get their brains in gear and begin to think. From this second kind of teacher, I have learned the real meaning of education. It is learning to be able to form your own intelligent view of the world, based on both knowledge and a clear, open mind.

【分析】

那么,考生如何吸引住考官的注意力呢?对于一个观点,可以使用不同的词汇进行解释、强化。

比如说,本文作者在描述60年代的年轻人与现在的年轻人的对比中,就使用了大量的相关词汇进行形象的描述,有抽象,有具体,两者对比一下就活起来了。

(B)either Gwen or else Christine

我们一再强调,同学们一定要广泛阅读,广泛收集各类经典素材,以备写作举例时使用的一个重要原因。

In case you’re using a mobile phone,there are short forms for certain words that can save time and put some cuteness in your message. For example,“Xmas” for “Christmas”,“R” for “are”,“U” for “you”,“NY” for “New Year”,“C” for “see” and “4” for “four”。

Every age, and every culture has its heroes. In some times and places the heroes have been gods or god-like creatures from mythology, or mortals apparently much above the mass of humanity. But today,sports stars, film stars, and political leaders with clay feet have replaced Ram, Achilles, Cleopatra, and Alexander. In fact there are almost no heroes of any age that can withstand our tendency to debunk. There are figures who will always be in the history books, but they won't always be regarded as heroes.

首先我们必须通过仔细审题了解出题者的目的,并且快速确定文章主题,列出文章大纲,随后就可以通过一系列合适的例子去佐证你的观点。

  当one前面有the only等限定词和修饰语时,定语从句的谓语动词也要与 one保持一致而取单数形式。例如:

  6.He is the only one of those workers who is able to do this job.他是那些工人中能做此工作的人。

  二、名词性从句的主谓一致

  主语是名词性从句(常用what,whatever,when,where,why ,how,that,whether等引导放在句首)时,动词通常用单数形式。例如:

  1.What I am most interested in is American movies.我最感兴趣的是美国电影。

(B)the decision was that her mother would write another book

10.be indicative of ,be suggestive of ,be fearful of代 indicate, suggest,fear

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