新闻标题:2020年武汉学实用英语口语有前途吗
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【例】Today approximately 10 species might be said to have been "saved" by captive breeding programmes. 据说现在约有10个物种通过抓捕繁殖计划获得拯救。
*belief
May God be with you!愿上帝保佑你!
【记】联想记忆:as(像)+tray(盘子)→像在盘子里转圈圈→迷路地,误入歧途地
*climate
【例】Some people believe that children's leisure activities must be educational, otherwise they are a complete waste of time. 有些人认为孩子们的休闲活动必须具有教育意义,否则那完全就是浪费时间。
然后要指导拼读,避免音标学习停留在只会读音标,不会拼单词的水平上:首先指导学生根据元音音标的个数划分音节;然后指导学生分别对每个音节进行拼读;认识重音符号和次重音符号并指导进行轻重音上的朗读练习。
同时,还可以教授给学生词典中单词的排序方法,并学会如何在词典中查找单词。这是对音标教学的一个终目的的阐述:学习音标就是要学会在遇到新单词时,能遵循单词排列方法在工具书中查找到单词,并对该单词的音标进行拼读,学习新单词。
【例】Many people claim they feel better in negatively charged air. 很多人称处在富含负离子的空气中让他们感觉更舒服。
[bri:z]n. 微风,和风
【例】We use no artificial additives of any kind in our products. 我们的产品中没有使用任何人工添加剂。
【记】词根记忆:com(共同)+mit(送出)→一起送出→委托
C+(9.5-10.9分),C(8-9.4分),能用英语就熟悉的题材简单的口头交际。
['bruu]n. 小册子;说明书
【记】词根记忆:circ(圆,圈)+le→圆(圈);圈子
“You can\'t time the market,” I said, echoing my grandmother\'s stock marketadvice, “but you can try!”
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