新闻标题：2021年潍坊英语口语培训学校地址

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　　I enjoy swimming in the big river.

　　我喜欢在大河里游泳。

　　I am used to watching TV in the evening.

　　我习惯于晚上看电视。

　　动名词的完成时 动名词的完成时表示动作在谓语动词动作之前发生。

【例】Impurities are washed out with methanol, I think, before this gas is sent on to reactors where it's changed into oil. 我认为，这种气体在被送往反应器转变为油之前，其杂质就用甲醇清洗干净了。

【例】People were haunted by theprospect that unprecedented change in the nation's economy would bring social chaos. 国民经济前所未有的变化将导致社会动乱的可能性萦绕在人们心头。

mold [mold] n. 霉菌（fungus）；模型（type）vt. 塑造（shape, figure）

针对不同需要削弱的点，应该选择不同的策略，而且针对一个点的削弱，不需要三种方法全部用上，做到削弱即可。

板球总是能唤起英国人对田园式的农村风景和悠闲的生活节奏的情愫。

B: Buy any? I got five of them. They were such a good bargain.

2. He got dismissed. 他被开除了。

inconspicuous [nknspkjus] a. 不显眼的（unapparent）

【搭】string music 弦乐队

sympathetic [smpθetk] a. 有同情心的；【物】和应的

　　Welcome to our booth.

新版英语教材主动适应了当代社会发展的需求和学生兴趣的需要，注重学生的语言运用能力，特别注重培养学生的思维能力、创造性和自主学习能力。初中英语小组合作教学模式由于符合初中生的心理特点，符合新课改的精神，且经过大量的教学实践已经趋于成熟完善，因而在初中英语课堂教学中被广泛应用。

一、小组合作教学模式的内涵

小组合作教学模式是指将一个班级按学生的知识结构、能力水平、学习进度、个性等混合分成若干小组，学生通过个体努力以及小组成员间的合作、互助，完成指派的学习任务，达到共同提高的目的。

【派】packing（n. 包装）；packer（n. 包装机）

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