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在决定自己要学习的口语后，大家就可以收集美语(英语)英标的相关素材，进行英标的学习。记住，一定要配合录音进行学习。
A: May I have your name?
教材中有许多适合小学生表演的素材，我利用这些素材，创设情境，为学生构建一个展示自我的舞台，这样有助于学生加深对课文的理解。
语言技能要求：读、听、说、写。
22.Where have you been？你去哪里了？
Though she\'d lost her job, she saved face by saying she\'d left it willingly.
A good book can soften the stiff soul and refresh the sackless thinking.
A thousand words will not leave so an deep impression as one deed.
12. Do you have a warehouse?
掌握了快速阅读的技巧和方法，一分钟1000字以上是很轻松的一件事。
学习口语的技巧
Let that be realized. No survival for the British Empire, no survival for all that the British Empire has stood for, no survival for the urge, the impulse of the ages, that mankind shall move forward toward his goal.
111. I have no choice. 我别无选择。
对于上课要及时复习词汇,先熟悉课本,遇到自己不懂的地方标出来,家长们和孩子一起预习,孩子们不懂的,家长要鼓励他们积极地查词典,自己可以找得出来的要自己解决。每天抽空一小时来进行单词的背诵,家长要起到监督作用,这样日积月累地学习,词汇量的积累也不会像刚开始这么差。
C. We may make some simple notes while listening, for examples, the names of people and places, time, age, distance, occupation, figures and so on to get a better understanding of the content.
比方说，即使你才任职不久就离职，这也不算是件不体面的事。
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