新闻标题：郫县赛罕区有学托福的机构吗

郫县赛罕区托福是郫县赛罕区托福培训学校的重点专业，郫县市知名的托福培训机构，教育培训知名品牌，郫县赛罕区托福培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学校欢迎你的加入。

郫县赛罕区托福培训学校分布郫县市新城区,回民区,玉泉区,赛罕区,托克托县,和林格尔县,清水河县,武川县等地,是郫县市极具影响力的托福培训机构。

【例】We all appreciated the new employee's devotion of much time to the project. 我们都感激这位新职员，他对项目投入了大量时间。

A：喂，丹，你能快点吗？你在那个三明治柜台停这么久了。要知道，我10分钟后有课，你也有，再说了…

【记】源于意为“闲暇”的希腊语schole，指一个真正的学者要有闲暇时间看书治学、思考问题、进行学术讨论

I was immediately struck by its freshness and sincerity .

【记】分拆联想：en（使…）＋force（力量）→使有力量→实施，执行

2） 如“利远远大于弊。”可以这样表达：

The advantages far outweigh the disadvantages.

(注：句中 the advantages 与 the disadvantages 具有正反对比的关系和效果。）

Two aspects of the treatment are somewhat novel .

B: Well, I could visit some friends in Florida, or go to my roommate's home. It's a tough choice.

二。利弊大战 A。数量之战 最直观地判定利与弊大小就是在篇幅和内容上。

【记】词根记忆：sub（下面）＋sequ（跟随）＋ent→随后的

intelligence [nteldns] n. 智力；聪慧

engage [ned] v. （使）从事于，（使）参加，（使）忙着；（使）订婚；聘用（employ）

If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.

3. You are bound to be received warmly. 你定会受到热情接待。

【派】collision（n. 碰撞）

remodel [rimdl] v. 重新塑造，改造（remake）

英语词汇有其自身的规律和系统，单词的数量虽然庞大，但构成单词的元素词根、前缀和后缀等却是有限的。常见的词根约有300多个，常见的前缀、后缀约有100多个，如果能熟练掌握这些单词基本构件，就能很容易突破记忆单词的难关。词根、前缀、后缀是构成单词的三个元素，在构词法上叫词素，词根是主要元素，前、后缀为次要元素。三者是扩大词汇量的三把钥匙。因此，在教学中，教师应系统介绍一些关于词根、前缀和后缀的教学内容，同时适当举例，并引导学生举一反三，例如：通过加了前缀un-，in-，dis-，mis-等构成了具否定意义的词和加了后缀-ness,-ity,-dom等形容词名词化的词的归类分析，让学生懂得构词的一般规则，使学生能在此基础上，知一返三，触类旁通。这样，学生学习新词汇时，就能省时省力，同时还能复习和巩固旧词汇，降低词汇记忆的难度，帮助学生有效地记忆单词。

三、帮助学生利用词汇扩展的方法记忆单词

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