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课程标题：2019年8月漯河雅思学校价位
漯河郾城区雅思是漯河郾城区雅思培训学校的重点专业，漯河市知名的雅思培训机构，教育培训知名品牌，漯河郾城区雅思培训学校师资力量雄厚，全国各大城市均设有分校，学�；队愕募尤�。
漯河郾城区雅思培训学校分布漯河市源汇区,郾城区,召陵区,舞阳县,临颍县等地,是漯河市极具影响力的雅思培训机构。
在这个问题上不要钻牛角尖，我们写作的目的就是为了拿高分，当然是哪个论点更容易找到事实支持就写哪个论点了，即使你自己也不赞同你的论点。
我们以下面的一篇SAT作文题目作为范本，来详细介绍SAT作文的一些写作套路。
Think carefully about the issue presented in the following excerpt and the assignment below:
E的问题是his的指代不知道是指父亲还是儿子，同时E使用了被动语态，违反了主动语态优先的原则。
【作者观点分析】
威廉做事从来不匆忙，他总是从从容容地做每一件事。
3.to talk over : (to discuss. Consider)
【说明：】to talk over（讲座，商量）指讲座、会商尚未实施的计划或问题，或以商谈说服，使别人赞成自己的计划。后面的受词如果是名词，应放在over之后，如果是代名词，则放在over之前，如My husband talked me over. （我的丈夫说服了我。）
【例：】
(1)We talked over Mr. Reese’s plan but could not come to a decision.
（C）median＜mode＜average
I wish you\'d stop trying to butter me up.
（我希望你不要再恭维我了。）
第二段举了恺撒大帝的例子，他在他那个时代被认为是英雄，但是他有自身性格上的缺陷，这些缺陷拿到现在来看他就不能被称为英雄了，借这个例子，作者说明了没有永恒的英雄。
Students, on the other hand, also do not say what they really intend to do. Their actions are the only reliable way through which one can understand their true attitudes. For example, my friend Tom has such a case.
第二段举的例是说，人们有时候问问题不是为了“是与否”，而是直奔“是”而去，对这样的提问，聪明的听众只会送“是”。
如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情.
D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.
第二节 主谓一致试题分析
正确答案：C
（E）12
(A)were swimming so slowly that her coaches thought she was
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