课程标题：漯河哪儿有学toefl的地方呢?

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【例】The small plants and animals float about or weakly propel themselves through the sea. 小植物和动物要么漂浮着，要么就在海中轻轻地推动自己前行。

surrender [srendr] v. 投降

【派】stringed（a. 有弦的）

B：你试着演练一次没准就不紧张了。为什么不把我当作你的听众呢？

【例】Evening wear isn't available in those shops. 这些商店不卖晚装。//I'll be available on Tuesday and Friday afternoons to discuss your papers with you. 我周四和周五下午有空和你讨论你的论文。

Some people believe that students who want to go to university after graduation from high school should have about one year's time to get a job to obtain work experience or have a travel to enlarge their vision.

【记】词根记忆：prim（最初的）＋al →最初的

总结：当考生们了解了这种TAA篇章结构和TS+D段落结构的行文规律后，对文章框架的把握就会做到心里有数，更有利于提高阅读速度和定位有效信息的准确度。

consent [knsent] v. / n. 同意，赞成（approve, agree）

【参】extensive（a. 大量的，广泛的）

【记】词根记忆：loc（地点）＋ate→找到地点→找出，定位

【例】Subsequent reforms have made these notions seem quite out-of-date. 随后的改革使这些观念显得颇为过时。

spectator [spektetr] n. 观众（audience）

如：Do you think it is a positive or negative development? 等等

【派】rendering（n. 表现，描写）

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