新闻标题：太仓学托福班
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太仓托福培训学校分布太仓市等地,是太仓市极具影响力的托福培训机构。
As the cream of the columbia freshman crop
.成为了哥伦比亚大学新生中的佼佼者
【搭】be infested with 多得成灾
complementary [kmplmentri] a. 补充的；互补的
动名词的否定形式：not + 动名词
He pretend not knowing it at all.
他假装全然不知。
We considered not doing it now.
我们考虑现在不做这件事 。
动名词的时态：
动名词的一般时 动名词的一般时表示动作与句中谓语动词的动作同时发生，或在谓语动词的动作之后发生。
【例】The story emphasized the courage of one man made him a hero in our history books. 我们历史书中的这个故事强调了一个人的勇气能使其成为英雄。
当然，尽管此项评分标准相对较易提高，但是并不是说就无需练习了。
【派】currently （ad. 如今；普遍地）；concurrent（a. 同时发生的）；currrency（n. 货币）
【例】In the last class we talked about the classification of trees and we ended up with a basic description of angiosperm. 上一节课我们谈到了树木的分类，结束时我们对被子植物进行了概述。
Do you agree or disagree? What’s your opinion?
【例】I seem to recall that the festival got started in the 1930s. 我好像记得20世纪30年代才开始庆祝这个节日。
3. You are bound to be received warmly. 你定会受到热情接待。
dario: hey brian, do you mind if i have a shower?
brian: sure - do you feel too hot?
dario: i have just finished a game of basketball and i want to freshen up.
14 .This coat is suitable for men and women of all ages in all seasons.
He is forever talking about the friendly people, the clean atmosphere, thecloseness to nature and the gentle pace of living.
careless [kerls] a. 粗心的，疏忽的（negligent）
【派】renovation（n. 修复，整修）
【例】The danger of the fire gave an impetus to the use of more durable material. 火灾的危险推动了更耐火材料的使用。
所以，通过词根、词缀的学习，记忆单词将不再是乏味的，而将成为妙趣横生的“拼字游戏”。
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