新闻标题:2022沈阳苏家屯区托福培训班排名名单汇总
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【例】The thief managed to open the coffer, but it turned out to be empty. 小偷设法打开了保险柜,却发现里面空空如也。
dario: the best thing would be to quit smoking all together!
brian: yeah i know, but i am too weak!
dario: but not too weak to remember to read thexianzai english newsletters every week!
【例】Water pipes often burst in cold weather. 水管在寒冷的天气里经常冻裂。
【记】组合词:bee(蜜蜂)+hive(蜂房,蜂箱)→蜂窝;蜂箱
英语新闻标题中动词将来时的表达形式除一般将来时“will +动词原形”外,更多的还是采用“连系动词be+动词不定式”结构,其中连系动词be通常省略,以节省标题词数。换言之,动词不定式在英语新闻标题中可直接表示未来动作,这是因为不定式标志“to”只由两个字母构成,比一般将来时中的“will”来得少,故频频见诸于英语报端。例如:
B.语言范围--指考生使用的词汇和语法结构的程度和范围。
[d'v:nst]a. 先进的
section n. 部门
['tmik]a. 原子(能)的
【例】She wrote a book of Cantonese recipes. 她写了本粤菜菜谱。
【摘要】英语新课程改革的一个重要方面就是学生要学以致用,理论联系实际,而校本课程资源贴近学生、是学生敢做、能做、会做的课程资源,是培养学生敢于开口、敢于积极参与学习,提高学习兴趣的的重要资源。因此,大限度地利用校本课程资源,是推动英语新课程改革,实现教育教学可持续发展的重要确保。
A: I think our cooperation will be great.
For example:
A: What’s the trouble?
B: I don’t feel well today.
2. have a headache
['kaunt]n. 账,账户;v. 说明…的原因;占
[b]n. 徽章;标记;象征
['tmik]a. 原子(能)的
['bi:haiv]n. 蜂窝;蜂箱
[k:v]vt. 切;雕刻
明天早饭我吃鸡蛋和烤面包。
循环往复法:把所要背的单词分组,比如每组100个,共50组。
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