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我怎么确定,我有很多次一个下午三小时之内,不进的球不超过10个。不需要说别的,你单单看一下那个七分钟的的投篮纠错练习录像,那个命中率也能说明点问题。那个录像我不是为了看进球命中率去拍摄的,而是一次纠正左手拿开的练习,在录像中很明显看到纠正左手的细节。就是在纠正左手的练习当中,都能有一个不错的命中,不就多少能证明我说的投篮动作的必要吗?还是那句话,你先去练吧,练完了再否定,你如果都懒得练,那你就根本不热爱篮球,那就更没什么话说了。
传球的路线一共有五条传球路线即两个耳朵下边两条,两个腋下两条和头上一条,后卫要向这五个方向去传球。在做假动作传球上,后卫要做到眼观六路,不能直盯盯地瞪着你要传球的目标,这样很容易造成失误,后卫要时刻利用自己的眼神、腰、头、肩、手去做假动作然后把球传出,这对后卫来讲是非常重要的。
技巧训练游戏化
有多少同学喜欢打篮球呢?又有多少同学将NBA球星视为自己的偶像呢?相信几乎每位打过篮球的同学都会经历过一种痛苦的体验----手指戳伤。一般来说,最容易戳伤手指的是球类运动,当我们手指与球垂直撞击时,就有很大的可能发生手指戳伤。如何判断自己是否被戳伤了呢?手指戳伤主要是在被戳后存在五个表现:第一:感到患处发热,像有火在灼烧;第二:患处明显发红;第三:关节处肿胀;第三:疼痛不已;第四:关节处活动受限,难以弯曲。这是因为,手指或脚趾被戳伤后,指关节、关节囊、掌指关节以及关节周围韧带被损害,发生了急性闭合性组织损伤。
第一款:NIKE詹姆斯11代篮球鞋,鞋子采用橡胶外底使用特殊纹路设计,展现绝佳的抓地再搭配强大的耐久性,让穿着者发挥更稳定流畅,保证绝对赛场的优势;而鞋面最新一代飞线HYPERFUSE技术的强强联手,让脚部感受到前所未有的轻盈感、合脚性、支撑性与舒适的透气感受!第二款:夏季篮球鞋推荐这款罗斯减震透气款式。高帮设计保护脚裸,高缓冲材料减少冲击力,增强落地的稳定性;使用sprintframe轻质大底,让鞋子异常轻盈,提高灵活度,让你展现卓越的运动表现,全心投入比赛中!
最后是双手交替拍球,在左右手熟悉之后,左右手也会显得是那么的简单,老师做示范动作,只要告诉幼儿左右手各拍一下,交换拍就可,动作方法和左后手拍高球一样。原地拍高球的延伸,老师可准备有节奏的音乐,让幼儿跟着音乐节奏拍球,包括身体的上下抖动,更会显得球与身体结合的动感美。根据幼儿年龄特点和能力,从小班到大班,幼儿园的儿童用球为3号小篮球。当幼儿第一次碰到篮球时都会觉得很兴奋,对于幼儿一般选择低手持球方法,高手持球:五指张开,两大拇指朝上,两手抱球。第一次授课时,要讲解示范正确的动作要领,对于有些掌握不好的幼儿要个别指导。最初,各种持球方法都会有。其实,正确的持球方法对幼儿来讲是非常重要的,一旦幼儿掌握到正确的持球方法,幼儿会很容易受到受害,特别是幼儿的手指,例如幼儿持球方法不对,手指戳到球,这对幼儿的手指的伤害是非常之大。因此老师在给初学者的幼儿上篮球课时必须教会幼儿如何正确的持球,这样可以减少伤害,为下一步动作打好基础。
如果防守队员把球拍出界或者抢断球后,两队交换防守。如果进攻方完成规定的传球次数,进攻方得一分。(四)教学要点1、鼓励进攻方球员之间进行无球掩护,摆脱防守获得接球机会。2、保持队友之间的间距非常重要。3、可以让球队中几个打球比较好的队员组成一队进行传球,其它人防守,使得游戏更加有挑战性。
策略四:解其道,顺其趣
在原地拍球过程中,南京篮球培训班教练就让幼儿先练习简单的动作两脚并拢在体前拍球,再变成两脚并拢在体侧拍球,再递进到两脚前后分开体侧拍、眼看前方原地体侧拍球,最后到两脚分开体侧,跟音乐的节奏拍球。这样幼儿每次只感觉到改变了一点点,难度只是增加了一点点,所以学起来很容易,让幼儿感觉每次新动作只要踮踮脚就能完成任务达到目标,对新动作的学习就更有兴趣、更有动力,体会到成功的快乐,增加学习兴趣。
长传对于长距离的传球来说,通常会使用长传的方式。长传可以用于执行快攻时的第一传,也可以长传给切入篮下的队友,还可以在抢到篮板球后进行长传。
(1)屈蹲拨球:幼儿蹲下,把篮球放于身前,左右手手指打开,手腕摆动,在身前左右拨动篮球,将球控制在身前。在幼儿能左右熟练的拨动、控制好篮球后,可以要求幼儿目视前方,用手指手腕让篮球围绕着的身体转圈。
说到拍球走,有很多人就很迷惑,拍高球走不就是运球,为什么在幼儿园运球叫拍高球走,不叫运球呢?这样理解很正常,也没有什么不对,在篮球运动的课程里面,运球是专业的用词,但对于幼儿角度来讲,运球这个含义他们还不理解。根据幼儿的年龄特点小,在幼儿园我们只能说他们更懂的词来诠释。
1、突破要有目的,不能无谓地乱突,不能像无头苍蝇一样。
球性练习.分腿交接球绕8字.分腿拍球绕8字.背后左右手交换拍球.跪地穿胯拍球.跪地交替手拍球穿胯.举双臂下拉球.抛球击掌接球.击掌接背滚球.身前后抛接球.抬腿绕8字、脚步移动(1)交叉步:左右脚前后交叉,用于攻击接应或是防守之用。
5.跨下前后抛球两脚分开同时重心放低。将球从前方轻抛到后方,两手迅速由后方接住球,并将球轻抛回前方,如此反覆记时练习,试试看叁十秒内能完成几次。6.膝部盘球两脚稍微靠拢同时身体重心放低 ,将球沿着两膝做盘球练习。眼睛不要看球,并按正、反时针方向交替练习。7.跨下8字盘球这是单脚盘球的应用,将球沿着双脚在跨下做8字形的盘球,同时眼睛不要看着球,并按正、反时针方向交替练习。
传球时,将身体重心从后脚转移到前脚。伸展腿部和后背,将传球手臂朝向接球队友。球从你的指尖传出去后,手腕自然伸展。传球后手指指向接球队友,传球手的掌心向下。
儿童篮球,更回归了篮球的游戏属性。那么,根据这一原则,教孩子从小学习篮球,要怎样教呢?
1、体能是孩子训练篮球的基础。
在现实的普通中学里,在篮球专项课的教学工程中,经常会出现“教不活、学不会”的现象。教师不是放任学生自由组织比赛就是让学生进行枯燥的组织练习,从而导致了绝大多数学生喜欢篮球,但是不喜欢篮球课的现象出现。
小球放胸口,
深圳小学生篮球培训学校青少年时期是学习篮球技术的黄金时期,而篮球技能的学习有助于大脑的成长,学习篮球技能有助于孩子智力的良好发育,学习篮球会让一个孩子变得更加聪明,篮球运动有助于孩子增强身体素质,提高抵抗力,与助于孩子身高的发展,培养孩子团结坚强的意志品质。。学小学生篮球就来深圳小学生篮球培训学校
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