课程标题：2020年汕头附近学英语口语

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主要讨论effect， influence， development， situation，phenomenon，decision，……

1、不知道或没有必要指出谁是动作的执行者时。

【例】If you can see the movie on television, why pay for it? 假如你能在电视上看电影，那为什么还要掏钱看呢？

【搭】mineral composition 矿物成分

Cordelia imitated his guttural tones .

They would have the opportunity to see different things and know more about life.

【搭】a sluggish market 不景气的市场

【搭】adoption of 对…的采用

【派】admittedly（ad. 诚然；公认地）

Several neurological diseases might be ameliorated by stimulating neurogenesis.

因为只有当你事先构思好而不是边想边写，你才能真正做到论证内容的一致性，观点与论据的统一性，也才能真正取得高分。另外，用最直白的作答应对题目的提问，用单边的手段安排整篇文章成5段的总分总思路是十分适用的。

【派】institution（n. 社会公共机构）

【例】It's so refreshing to feel the wind in my hair and the water on my face. 吹拂着头发的风和脸上的水令人精神一振。

【参】attest（v. 证明）；testify（v. 证实）；contest（v. 争论，争辩）

【例】The Anasazi family was matrilinear, that is, descent was tracedthrough the female. 阿那萨奇人的家庭是母系家庭，也确是说通过女性来传宗接代。//Scientists believe that when the oceans were young, they contained only a trace of salt. 科学家们认为，海洋在刚形成的时候只包含少量的盐分。

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