新闻标题：2019年商丘附近托福培训哪个好

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209. I could hardly speak. 我简直说不出话来。

情景会话

简单的商务英语口语三

27.It’s good to see you again.再见到你真好。

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学英语要敢于开口。最近，我开始练习口语，才两三个星期的，同事见我说了一句“how are you?”就吃惊道“your English is excellent!”, 这真让我下不了台，我不他是在以花言巧语讨好我了。

　　O I like the color of it.我喜欢车身的颜色。

○　more or less　或多或少

关键在于解决跟谁学，学什么，怎么学这几个问题。此外，学以致用，学习和练习有机地结合，并持之以恒才有效果。学到的技能如果不大量练习，久而久之一定会忘记。

15. What’s your plan in China?

就在上周，我接收到一封邀请函，是通过电邮发送过来的，插穿了一种能加热我的游泳池的产品，如果我有，但实际上我并没有游泳池。

1.offer sb. sth. to sb. 向某人提供某物

6.Which train do I take to Columbus Turnable Square, please?

1. 今日话题

英语现在的影响力是绝对不可以忽视的，现在多元化的文化在互相吸取，相互融合，我们作为华人，将一口流利的英语，不仅可以更好的与外国朋友交流，更是顺应时代的文化发展，那么怎样练好英语口语呢?接下来小编告诉你如何培养英语口语表达能力。

根据小学生的年龄特点，在进行口语交际训练时，我以学生喜闻乐见的童话作为补充训练，把学生引上爱听、爱读、爱说、爱写之路，进而导入会听、会读、会说、会写之门。如，我利用《小熊过桥》这个童话，引导学生展开想象，学生能想象到小熊去公园玩儿、去奶奶家、去割草等情境，并能合理地分析问题：小鸡年纪小，所以小熊抱它过桥;山羊年纪大，所以小熊扶它过桥。学生善于仿写，教师千万不要限制学生的创造力，学完课文后应让他们结合自己的生活实践及所获取的信息，仿照课文的形式写作文，使其品尝到成功的喜悦，获得满足感，增强口语交际的自信心和勇气。

中国式的英语口语一个很大的缺点就是大词用得多，而真正地道的英语口语却充满着短小、活泼、生动的短语;此外还要注意模仿外国人的常用句式，通过借鉴经典的口语教材中所提供的英语句子，使自己的表达不错位;同时还应大力加强语法和相关文化背景知识的学习。

往往与quality质量连用表示质量高的。

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