遂宁装配式工程师信息 遂宁装配式工程师培训学校是遂宁教育品牌，开设有一级建造师，二级建造师、一级消防工程师、一级造价工程师、安全工程师、执业药师、健康管理师等专业，推出“网络+面授+智能题库”的融合式教学和“讲师授课+助教答疑”的双师课堂。

遂宁装配式工程师培训学校，针对想要通过装配式工程师考试的学员开设装配式工程师培训课程，为学员提供多种班型，不同的班级有不同的课程内容及教学服务，满足学员全方位的学习需要，面授+网课的形式，学习更加灵活便捷，学员享受充分的自主性。

遂宁装配式工程师培训学校，经过十多年的发展，现已成为集互联网教学、面授教学、融合式教学、学习平台及应用研发、图书教材出版发行于一体的大型知识服务实体。

遂宁装配式工程师培训学校，已在全国30个省市自治区开设了近300家直营分校，1000余名行业优选专业课程研发人员及老师，是一家专注于建工、消安、医卫、教师、财经领域辅导培训的综合性教育服务机构。

　　建筑本身需要满足功能的需求，装配式建筑最大的特点就是每一个“模块单元”都满足特定的建筑功能的需求，多个或多种不同模块组合起来就具备完整功能的建筑，装配式建筑工厂的装配率通常能达到90%。

与传统建筑工艺相比装配式的优势

　　工程造价企业：掌握装配式建筑造价定额标准。

　　相关政策

　　（1）《关于促进建筑业持续健康发展的意见》

　　建筑监理企业：掌握装配式建筑质量检测技术。

　　邮电通信人才交流中心负责全国装配式工程师专业技术考试组织与管理，证书印制和颁发、管理和登记查询，并指定由全国信息与通信人才专业技术培训建筑工程信息化项目管理中心进行统一大纲编写与修订、统一教材编审校印、考试题库编写、考试投抽题组卷、各省市考试统一组织、试卷评阅、成绩通知和证书下发工作。

　　我国装配式建筑发展背景

　　装配式建筑规划自2015年以来密集出台,2015年末发布《工业化建筑评价标准》，决定2016年全国全面推广装配式建筑,并取得突破性进展；2015年11月14日住建部出台《建筑产业现代化发展纲要》计划到2020年装配式建筑占新建建筑的比例20%以上，到2025年装配式建筑占新建筑的比例50%以上；2016年2月22日国务院出台《关于大力发展装配式建筑的指导意见》要求要因地制宜发展装配式混凝土结构、钢结构和现代木结构等装配式建筑，力争用10年左右的时间，使装配式建筑占新建建筑面积的比例达到30%；2016年3月5日政府工作报告提出要大力发展钢结构和装配式建筑，提高建筑工程标准和质量；2016年7月5日住建部出台《住房城乡建设部2016年科学技术项目计划装配式建筑科技示范项目名单》并公布了2016年科学技术项目建设装配式建筑科技示范项目名单；2016年9月14日国务院召开国务院常务会议，提出要大力发展装配式建筑推动产业结构调整升级；2016年9月27日国务院出台《国务院办公厅关于大力发展装配式建筑的指导意见》 ，对大力发展装配式建筑和钢结构重点区域、未来装配式建筑占比新建筑目标、重点发展城市进行了明确。

就业优势好

装配式工程师可从事建筑立项，规划设计，审图，施工，监理等各个环节工作，就业范围广泛。

提高绿色建材在装配式建筑中的应用比例。开发应用品质优良、节能环保、功能良好的新型建筑材料，并加快推进绿色建材评价。鼓励装饰与保温隔热材料一体化应用。推广应用高性能节能门窗。强制淘汰不符合节能环保要求、质量性能差的建筑材料，确保安全、绿色、环保。　　

装配式建筑新形态,建筑信息模型新技术,二者融合发展,势必产生质的飞跃。为促进行业科技进步和业态提升,在住房和城乡建设部建筑节能与科技司的指导下,\"装配式建筑装修与建筑设计一体化及BIM技术应用经验交流会\"近日在京举行。2016年,国务院先后出台《关于大力发展装配式建筑的指导意见》和《关于促进建筑业持续健康发展的意见》两个文件,对装配式建筑发展提出了总体要求、工作目标和重点任务。发展装配式建筑是落实中央提出的加快推进绿色。

由预制部品部件在工地装配而成的建筑，称为装配式建筑。翻译成白话就是把梁、板、柱、墙等事先做好的构件，像一块块乐高积木一样搭起来，装配式建筑将部分或所有构件在工厂预制完成，然后运到施工现场进行组装。

　　装配式建筑一般指在工厂中预制的模块构件在施工现场以组装化技术组装而成的各种建筑。一般以房间作为模块单元，在工厂中进行预制生产，并可在工厂对模块内部空间进行布置与装修，完成后运输至现场通过可靠的连接方式组装成建筑整体。运用这样的建造方式，能使得一些原本需要大半年完成的工程项目，在短短的几天内就能竣工。

　　现浇作业的弊端：

　　现浇作业制造的垃圾较大，而建筑垃圾的处理又一直是困扰城市发展的一大难题；

遂宁装配式工程师培训学校，采用线下面授和线上网络相结合的模式，实行标准化教学服务管理，2018年在全国分校全面推广融合式教学，将“录播+直播+面授”进一步融合，同时，将融合式教学与智能技术相结合，采用三维实景和3D仿真模拟教学。

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