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分拆是将长难词分拆为几个简单的部分，利用联想的语句帮助考生推导出词义，例如realm的记忆法是：real（真正的）＋m→真正的好东西（如音乐、艺术等）无国界→领域；王国。形近词对比是将较难的词与较简单的形近词放在一起，利用简单单词记忆复杂单词，从而达到事半功倍的效果，例如ripe的记忆法：稻熟（ripe）米（rice）香。

如此考生在学习单词时，即可熟悉考试环境，直观了解考查要点，为进一步复习打下扎实的基础。

sodium [sodim] n. 【化】钠

disadvantage [dsdvntd] n. 缺点（drawback）；不利（handicap）

biologist [baldst] n. 生物学家

【例】These three kinds of meteorites can usually be distinguished by density. 这三种陨星通常可以通过密度来区别。

【搭】freeze over （水池、湖等）结冰；freeze up （机器、引擎中的水）结冰（使机器无法工作）

【派】able（a. 有才能的，能干的）

【例】Cantor, at the age of 50, hada world-wide reputation as a cell biologist. 坎托在50岁的时候成为了闻名遐迩的细胞生物学家。

A：我认为我们应该在图书馆的一个会议室举行委员会会议。目前有我们8个人计划参加。

【记】和bonny（a. 美丽的）一起记

【记】词根记忆：sur＋vive（生命）→在（事故）下面活下来→幸存

【记】词根记忆：alter（改变状态）＋nate→交替改变的→轮流的

【例】Because it spends a lot of time in the intense tropical sun, the grassmouse has also evolved two separate safeguards against the sun's ultraviolet radiation. 由于草鼠长时间待在强烈的热带阳光下，它演化出了两套防止紫外线辐射的安全措施。//When the quartz crystal in a heater vibrates at a particular frequency, its energy is turned into infrared radiation. 加热器中的石英晶体以某个频率振动时，其能量就能转化为红外辐射。

aggression [ren] n. 侵略（invasion）；敌对的情绪或行为

curriculum [krkjlm] n. [pl. curricula] 课程（course）

consideration [knsdren] n. 考虑，思考；体谅，照顾；需要考虑的事；理由

【例】A: Have you been to the new gym since it opened?

【参】bacteria（n. 细菌）；virus（n. 病毒）

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