课程标题：石家庄培训雅思

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关键词：初中英语教师；小组合作；角色定位

Attitude态度：即文章的作者对于所讨论话题持怎样的态度。或是肯定，或是否定，或是中立。

Pauper

n. 穷人分解为paper+u，paper是 纸 ，u借用汉语读音 有 ，联想一个情景：富人有的是钱，但穷人光有纸没有钱，所以光有纸的人就是穷人

Shannon: I love the 8)Chilean sea 9)bass. I’m Shannon.

Will: Shannon, thank you.

Simon: I’m Simon.

Will: Hey, Simon.

Simon: Hi.

Will: Nice to meet you.

Simon: Me too.

Will: So, may I ask whose birthday this is?

Dolly: The birthday girl happens to be my granddaughter, Charlotte.

vanish [vn] vi. 消失（disappear, fade），灭绝（die out）

【记】词根记忆：spont（自然）＋aneous→自然产生的，自发的

【搭】synthetic product 合成产品

A：喂，丹，你能快点吗？你在那个三明治柜台停这么久了。要知道，我10分钟后有课，你也有，再说了…

congressional [knrenl] a. 代表大会的，会议的；国会的；最高立法机关的

I didn’t meet anybody new at the party.在那次聚会上我碰到任何生人。

crevice [krevs] n. 缺口，裂缝（gap）

Sometimes they may think more, connect their real world experience to their schoolwork and thus improve their efficiency.

Topic sentence是比较容易想的，甚至是可以虚构的，所以问题就落在supporting ideas的思路上。

blush [bl] vi. 脸红，羞愧（flush）

freeze [friz] vt. 使结冰，使凝固

【记】联想记忆：邪恶的（foul）心灵（soul）

　　茉莉:你来自哪里?

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