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上海优路一级建造师培训学校

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最后更新:2025-07-26 15:06:47        浏览次数:977        返回列表

新闻标题:上海优路一级建造师哪个学校好

建筑工程信息 上海优路一级建造师是上海优路一级建造师培训学校的重点专业,上海市知名的一级建造师培训机构,教育培训知名品牌,上海优路一级建造师培训学校师资力量雄厚,全国各大城市设有120余所分校,学校欢迎你的加入。

上海优路一级建造师哪个学校好

上海优路一级建造师培训学校分布上海市黄浦区,徐汇区,长宁区,静安区,普陀区,闸北区,虹口区,杨浦区,闵行区,宝山区,嘉定区,浦东新区,金山区,松江区,青浦区,奉贤区,鞍山路,中山西路,华鼎大厦,崇明县等地,是上海市极具影响力的一级建造师培训机构。

上海优路一级建造师培训学校是一所建工类专业培训学校,开设有一级建造师,二级建造师、造价工程师、一级消防工程师、二级消防工程师、监理工程师、安全工程师、BIM、环境影响评价师,中级经济师等专业。

  二、选择适合自己的复习指导2、取得工程类或工程经济类大学本科学历,工作满4年,其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。首先,知己知彼,了解这个考试,确定自己的目标。这简单,一共考四科,实务最难,两年通过四科就可以取证。作为一个想要“最少投入最大收获”的考生,成绩滚动管理应该是好好利用的有力条件。在前期熟悉教材熟悉考点的时候,可以衡量一下自己的实力,如果觉得“和我实际工作中用到的东西很相通呀,所有知识点我都能hold住”,那就目标定为“一年考过四科”,高目标压力大,会更好的激发自己的学习潜力。如果觉得“不行,好久不学习了,记东西有点吃力呀”,那就做好规划“第一年先考出2-3科,第二年终结这场战役”,科学规划,会让自己学习的时候分清重点,提高学习效率。  做题阶段也是冲刺阶段的一项重要的环节。这一阶段需要注意的问题有两个:一个是正确选择习题集,二是积累并掌握正确、科学的解题技巧。考前复习时做千万不能见题就做,不分青红皂白,那样的话往往会事倍功半。

  【真题】根据财务会计的有关规定,下列支出中,属于费用的是()。

  A、支付购置原材料的价款

  B、购置固定资产支出

  C、向所有者分红支出

  D、支付未按期纳税的滞纳金

营造备考氛围,这一点大家可能觉得无关紧要,“我不想和人家说我在准备考试”、“我学习只在晚上学,只在教室学”、“我不想告诉他们我学到哪了”……这都是不可取的。良好的备考氛围,会让备考的你时时刻刻都想着学习,都在积累知识点。关注相关时政。如火如荼的“营改增”会不会出现在今年的工程经济中?住建部发文“全力推广装配式建筑施工技术”会不会出现在建筑实务中?BIM技术的应用推广会不会出现在项目管理中?与同事朋友讨论时政时或许就增加了你对知识点的记忆,不要害羞,把话题带向一建要考这个的话会考什么吧。相互交流互帮互助。找一个靠谱的交流群体。大家在学习过程中,互相鼓励,互相学习,互相借鉴。看别人哪里不会,反思自己是否会了。如果不会就要多问,学习别人总结的内容,取其精华,去其糟粕。但是也不能只做伸手党,如果别人的提问,自己学懂学会了,试着自己组织语言去帮助别人解决疑问,相信通过给别人的讲授,也就加深了自己的认识,这个知识点遗忘的几率就很小了。实战演练。通过听取课件以及习题练习,应该总结出自己对某个知识的认识及感悟,通过对比表格、连线记忆、图文并茂等方式把教材上生涩的语句转化成容易理解记忆的信息。把书看薄,将重点内容都摘取出来,才能在考试中灵活运用。

工作年限从毕业后开始计算(按月份),截止到报名当年年底; 全日制学历只能从毕业后开始计算工作年限(实习期不能计算在内); 非全日制学历,如:自考、成考、函授等,工作年限则可以累加计算。

  如果连续取得学历的情况为:初中>高中>非全日制本(专)科,那么工作年限可以从高中毕业年算起。因为可以解释为:高中毕业即参加工作至今,而且在业余时间通过不懈努力取得非全日制本(专)科学历。

(五)因执业活动受到刑事处罚,自刑事处罚执行完毕之日起至申请注册之日止不满5年的;

  问题:一级建造师考试报名条件中的工作年限是如何计算的?

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考点5 投资收益率及投资回收期分析

投资收益率分析

概念:投资收益率是衡量技术方案获利水平的评价指标,它是技术方案建成投产达到设计生产能力后一个正常生产年份的年净收益额与技术方案投资的比率。

★判别标准:将计算出的投资收益率(R)与所确定的基准投资收益率(Rc)进行比较。若R≥Rc,则技术方案可以考虑接受;若R

应用式:总投资收益率(ROI)表示总投资的盈利水平。ROI=EBIT/TI×100%式中EBIT:技术方案正常年份的年息税前利润或运营期内年平均息税前利润;TI:技术方案总投资(包括建设投资、建设期贷款利息和全部流动资金)。

技术方案资本金净利润率(ROE)表示技术方案资本金的盈利水平。ROE=NP/EC×100%式中NP:技术方案正常年份的年净利润或运营期内年平均净利润,净利润=利润总额一所得税;EC:技术方案资本金。

投资回收期分析

分为静态投资回收期和动态投资回收期。

应用式:当技术方案实施后各年的净收益(即净现金流量)均相同时,Pt=l/A式中I:技术方案总投资;A:技术方案每年的净收益。

★判别标准:若Pt≤Pc,表明技术方案投资能在规定的时间内收回,则技术方案可以考虑接受;若Pt>Pe,则技术方案是不可行的。

  (三)申请注册的人员必须同时具备以下条件:

  1、取得建造师执业资格证书;

  2、无犯罪记录;

  3、身体健康,能坚持在建造师岗位上工作;

  4、经所在单位考核合格。

答:一级建造师只是在国内使用的证书,不是国际认证的。它应该不可以做什么证明。在国际上有通用的项目经理证书。不能够成为技术移民的条件。

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考点6财务净现值及财务内部收益率分析

财务净现值分析

概念:是反映技术方案在计算期内盈利能力的动态评价指标。

★判别准则:财务净现值是评价技术方案盈利能力的绝对指标。当FNPV>0时,说明该技术方案除了满足基准收益率要求的盈利之外,还能得到超额收益;FNPV=0时,说明该技术方案基本能满足基准收益率要求的盈利水平;FNPV<0时,说明该技术方案不能满足基准收益率要求的盈利水平,技术方案在财务上不可行。

必须首先确定一个符合经济现实的基准收益率;在互斥方案评价时,如果互斥方案寿命不等,必须构造一个相同的分析期限。

财务内部收益率分析

其实质就是使技术方案在计算期内各年净现金流量的现值累计等于零时的折现率。

★判断:若FIRR≥ic,则技术方案在经济上可以接受;若FIRRc 在经济上应予拒绝。

财务内部收益率计算比较麻烦;对于具有非常规现金流量的技术方案来讲,其财务内部收益率在某些情况下甚至不存在或存在多个内部收益率。

FIRR与FNPV比较:FIRR的大小不受外部参数影响,完全取决于投资过程现金流量。

一级建造师

  只有收益性支出才属于费用。支出包含费用,上面提到的企业购置固定资产我们也能轻而易举的别出它是属于资本性支出而非费用的。所以这个锦囊大家一定要保存好,在考试中找关键点来攻破,顺利登上胜利的城楼!

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考点6财务净现值及财务内部收益率分析

财务净现值分析

概念:是反映技术方案在计算期内盈利能力的动态评价指标。

★判别准则:财务净现值是评价技术方案盈利能力的绝对指标。当FNPV>0时,说明该技术方案除了满足基准收益率要求的盈利之外,还能得到超额收益;FNPV=0时,说明该技术方案基本能满足基准收益率要求的盈利水平;FNPV<0时,说明该技术方案不能满足基准收益率要求的盈利水平,技术方案在财务上不可行。

必须首先确定一个符合经济现实的基准收益率;在互斥方案评价时,如果互斥方案寿命不等,必须构造一个相同的分析期限。

财务内部收益率分析

其实质就是使技术方案在计算期内各年净现金流量的现值累计等于零时的折现率。

★判断:若FIRR≥ic,则技术方案在经济上可以接受;若FIRRc 在经济上应予拒绝。

财务内部收益率计算比较麻烦;对于具有非常规现金流量的技术方案来讲,其财务内部收益率在某些情况下甚至不存在或存在多个内部收益率。

FIRR与FNPV比较:FIRR的大小不受外部参数影响,完全取决于投资过程现金流量。

报名条件:

凡遵守国家法律、法规,具备以下条件之一者,可以申请参加一级建造师执业资格考试:

1. 取得工程类或工程经济类大学专科学历,工作满6年,其中从事建设工程项目施工管理工作满4年。

2. 取得工程类或工程经济类大学本科学历,工作满4年,其中从事建设工程项目施工管理工作满3年。

3. 取得工程类或工程经济类双学士学位或研究生班毕业,工作满3年,其中从事建设工程项目施工管理工作满2年。

4. 取得工程类或工程经济类硕士学位,工作满2年,其中从事建设工程项目施工管理工作满1年。

5. 取得工程类或工程经济类博士学位,从事建设工程项目施工管理工作满1年。

上海优路一级建造师培训学校成就你的工程师之梦。学一级建造师就来上海优路一级建造师培训学校

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QQ:20543513

学校网址:http://m.tarabae.cn

相关评论
1 学员 于 2021-06-01 05:40 评论道:
法规和管理相比其他两个科目是难度比较低的科目,科目搭配时最好和其他难度较大的科目进行搭配,第一次考的最好不要只重点学习这两科,否则第二年压力比较大。因为第一次报考的考生认为这两科难度比较低,为给自己赢得信心,一般容易偏向只重点学习这两科,但对于一级建造师考试,难度再低也是有相当难度的,想顺利通过还是需要充分准备,不可大意!否则,初考不利反而会影响对考试的信心。因此建议采用难易搭配的方式进行学习,同时考虑科目之间的联系。
2 学员 于 2021-06-01 05:40 评论道:
不管你看了多少本教材,听了多少节课,做了多少道题,总不能以“量”论英雄,而学习效果才是大家在复习备考过程中最实际的东西。所以,大家要讲究复习的“量”,根据自己的情况,决定多少“量”才适合自己,适量才能更好地获得学习效果。
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