新闻标题：2020年青岛哪里学实用英语口语比较好

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B: Well, I could visit some friends in Florida, or go to my roommate's home. It's a tough choice.

Shannon: I love the 8)Chilean sea 9)bass. I’m Shannon.

Will: Shannon, thank you.

Simon: I’m Simon.

Will: Hey, Simon.

Simon: Hi.

Will: Nice to meet you.

Simon: Me too.

Will: So, may I ask whose birthday this is?

Dolly: The birthday girl happens to be my granddaughter, Charlotte.

He has itching ears.

sand. 当海水撞击到海堤几乎垂直的表面时，卷回了大量的沙子。

A：你能告诉我哪里能找到运动鞋吗？

他们嘲笑他奇怪的样子。

生活节奏英语怎么说

与那些最现代化的市中心相比，这里的生活节奏很慢。

Latin [ltn] a. 拉丁的，拉丁文的 n. 拉丁语

flagellum [fldelm] n. [pl. flaella] 鞭毛

【记】词根记忆：duct（引导）＋ile→易引导的→易延展的

complementary [kmplmentri] a. 补充的；互补的

【例】It is urgent that the acute problem of air pollution in the city be solved. 该都市空气污染这一严重问题亟待解决。

英语小组合作教学就是在英语学科教学目标确定之后，根据不同的教学内容，确定教学任务，分析完成任务的途径、时间等，然后以组为单位，由小组长负责，在听、说、读、写等各方面进行高效的、形式多样的训练。在整个学习过程中，学生自愿学习、积极发言、互相鼓励、互相帮助，使学生在多维互动中取长补短。教师应充分发挥学生的自主性和积极性，从“教”变“导”，参与各组学生的讨论，及时给予指导和帮助，适时而准确地对学生活动和学习效果予以评估。

二、传统教学模式中教师角色定位存在的误区

【例】Her sister's children love to hike in the mountains. 她姐姐的小孩喜欢去山里徒步旅行。

B：当然，在商店后面的运动装专区。

【参】vibrancy（n. 活泼；振动）

【记】词根记忆：cat（看作cad，落下）＋astro（星星）＋phe→星星坠落，大难临头→大灾难

partly [prtl] ad. 部分地，不完全地

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