新闻标题：青岛黄岛区韩语高级学校有哪些

韩语培训 青岛黄岛区韩语高级是青岛黄岛区韩语高级培训学校的重点小语种专业，青岛市知名的韩语高级培训学校，专业韩语培训学校，青岛黄岛区韩语高级培训学校师资力量雄厚，目前是国内最专业的韩语培训学校，全国连锁，师资力量雄厚，欢迎前来考查。随着外商进入中国市场的同时，中国的企业也在走向世界。中国驻韩商会的成立，为在韩国的中国大企业提供各方面的优惠政策、优质服务，驻韩中国企业也需要懂韩语、了解韩国风俗文化市场的人才，学生们学成毕业后进入驻韩公司，代表我们的企业与韩国交流，为我们企业走向世界做贡献。

青岛黄岛区韩语高级培训学校分布青岛市市南区,市北区,黄岛区,崂山区,李沧区,城阳区,即墨区,胶州市,平度市,莱西市等地,是青岛市极具影响力的韩语高级培训学校。

青岛黄岛区韩语高级培训学校随着小语种发展越来越快，韩语专业也成了韩国留学热选的专业。掌握了地道的韩语，而且熟悉韩国企业文化，如果回国发展，这样的留学生肯定是大型跨国公司的。而且，这些企业的起点往往很高，收回留学投资也是很容易的事情。

对于很多韩语初学者来说，韩语入门发音一直是最大的困扰，其实有这种困扰是对的，韩语本身就是一种越学越简单的语言。韩语发音究竟有什么技巧呢？如下，我们可以将发音问题总结为4个方面：01松音举例：, , , , 这些都是松音，发这些音的要领在于不能太重也不能太轻，但对于我们来说其实很难把握到底怎么叫不能太重，怎么叫不能太轻。那么就请大家结合单词，例如：, , , ，买一本入门初级的小书，一边听音频，一边练习，然后自己再想想这个音的发音要领，如果条件可以，把自己的练习录进去，然后听一下自己是否发音标准。02紧音举例：, , , , 发紧音可不是发的声音越响这就是紧音了，那要是人家韩国人之间站在老远处互相喊着对方的名字，那也算是紧音吗?发紧音的要领在于它发音的时候会觉着胸口憋了一股气一下子冲破而出的感觉，这样才算是紧音。“紧”字就代表了这个音所想要表达的意思了，因为很紧，所以发音的时候感觉好像有什么咔在喉咙里似的。03送气音举例：, , , 送气音的发音要领就是有气流流出，你可以试着把张纸放在嘴边，如果你发出这个音时，纸张动了，那么说明你发对了，对我们来说送气音其实很好发。04音变要说韩语的音变，说复杂也不复杂，因为都有规律可循，说简单也不简单，因为很多时候都要音变。那么怎么记住这些呢?在这里告诉大家一个方法，就是自己发音的时候怎么舒服怎么发。例如：，看到这个单词你会怎么发?这么发吗?那你是不是觉得很吃力啊，其实这个音是这么发的，你再试试看是不是感觉很顺口发这个音的时候。又例如，你怎么发?吗?那是不是太累了啊?如果你试着发，是不是觉着舒服很多?其实就是这么个道理。看了上面的4点，我现在就告诉大家其实韩语发音不难，可能在入门的时候觉着头疼，但其实只要你掌握了技巧，发音就变得很容易。

     有些同学平时有注意学语法，也有去背单词，但到了考试时还是看不懂文章，我想很大的原因就是平时没有练翻译能力，一句话里的语法，单词分开来看似乎都懂，但组成一条句子就看不懂了。

     也就是说，我们学会了元音、辅音、韵尾和读法和音变规律之后，韩语的发音就可以告一段落了。 元音韩语的21个元音包括：基本元音： 复合元音： 其中某些音之间的差别在初学者听来区别不大，这样的情况，先通过单词死记硬背好了，记住某个词是哪个元音，时间长了，自然而然地就能总结出规律来了。

当“”与其它相遇时，“”又会被同化，发成“”。有同学问到这里的前后问题，其实这里主要是指当“”“”在前面一个字中做收音，后面遇到辅音“”时，“”要发“”的音。如：[] []


9. 读音有什么不同吗?

[] [] []。

     　路人也会存的图　 “不是饭也会存的照片”的缩略语 　指的是虽然不是饭但是因为太漂亮或者太帅就像被诱惑住一般存下来。　地方饭[] [] “地方”与有着些许蔑称喜欢爱豆歌手的女性饭的词“(迷妹)”的合成语。

“”分别对应“生”“活”，那么“”就是“学生”了。这些与汉字相关联的词语，构成了我们记忆词汇的基础，也是让大脑熟悉韩语的最快途径。有了一定的汉字词积累，便可以在遇到一个新词时，通过联想与之对应的汉字，猜测其含义。比如“”对应“大门”，联系我们前面举的例子“（学校）”，那么“”就是“大学校”，也就是“大学”的意思，而“”就是“校门”了。这样的汉字词在韩语的高级词汇中出现的更为普遍，很多韩国本国人和西方学习者觉得很难的词语，对我们中国人来说简直是小菜一碟。比如“”对应的汉字就是“一举两得”。建议大家从一开始就养成记录汉字词的习惯，了解每一个韩字对应的是哪个汉字，虽然在最初阶段会感到有些麻烦，但是你很快就会感受到，这绝对是一个事半功倍，回报多多，举一反三，令你融会贯通的好方法！

     但是,有不少连接词尾具有多种作用。因此同一个词尾放在不同的句子中,或用于不同的谓词时,就可能起不同的作用。体词的连接词尾接在“体词+??”形式之后。

     喜欢体育的男生留意一下你喜欢的体育项目用韩文表达，爱美的女生上韩国购物网站去看看，边欣赏边学学你钟爱的各种化妆品和衣服用韩语怎么说……出于兴趣的学习是轻松愉快的，你一定会自然、主动地接触这些东西。

     这样一来背单词就简单了许多, 所以韩语号称世界上最容易学习的语言. 事实也确实如此, 韩国(包括朝鲜)几乎是没有文盲的, 因为只要接受过1年左右的韩语教育就可以读报.

     这样下去，一段时间过后，日常用语也学得不多，而且对它的用法也懂得较片面。死记硬背地记下去，会对背单词产生厌恶，不利于以后的学习。而且，从日常用语学起以后往往很怕语法。

     由于中韩两国在经济、文化领域的交往日益密切，创造了多种多样的就业机会。韩国公司在中国投资建厂时，大力提倡人才本地化，需要大量懂韩语、有留韩背景并熟悉国内市场运做的人才。

韩国语能力考试()(英文：Test of Proficiency in Korean，简称TOPIK)是韩国国立国际教育院举行的韩文能力考试，对象为母语非韩文的外国人、以及海外韩侨。没有学历和年龄的限制。是韩国大学在录取学生或企业等在雇用员工时，评价韩国语能力的标准。调整后的韩国语能力考试Ⅱ(TOPIK Ⅱ)的写作题分为4个部分。前两道题是根据文章的脉络写1-2个句子，后两道分别是写与日常生活相关的文章和论述文。写作题的判卷采用由几位判卷委员进行评分的方式，主要评分标准是词汇及语法运用是否恰当，以及是否切合题意。4. 等级评判标准按总分划分等级，不卡单项最低分。初级：满分200分1级：得分≥80分;2级：得分≥140分中高级：满分300分3级：得分≥120分;4级：得分≥150分;5级：得分≥190分;6级： ≥230分关于韩语学习教材，这里推荐【新版延世韩国语】，共6册。基本一册对应一级，学习内容广泛充分，有条理并且难度衔接十分好。1-2册初级，3-4册中级，5-6册高级。[图片={0AD4C8F9-080E-E953-499A-053CF48E8531}.jpg/]各个等级相应的水平介绍(仅供参考)：◆初级：1级要求掌握必备的生活用语，能够理解和表达个人熟悉的话题;掌握800个左右基本词汇和语法，能够利用这些词汇和语法造简单的句子，能够理解和写出简单的生活用语和应用文。2级要求具备“打电话”“请人帮忙”等日常生活中所需要的语言能力及利用“邮局”“银行”等公共设施的能力;掌握1500~2000个词汇，并能够利用其以段落为单位理解和表达个人熟悉的话题。◆中高级：3级要求具备使用各种公共设施和维持社会关系所需要的基本语言能力，能够以段落为单位表达或理解自己熟悉的社会话题;能够区分使用正式场合用语和非正式场合用语。4级要求在一定程度上具备展开一般工作所需要的语言能力，能够理解电视新闻和报纸上的简单内容，能够在了解韩国代表性文化的基础上理解并运用社会、文化话题及抽象话题。5级要求在一定程度上具备进行专业领域研究或业务工作所需要的语言能力;能够理解并表达关于“政治”“经济”“社会”“文化”等方面的所有不熟悉的话题。6级要求进行专业领域研究或展开业务工作时能够准确、流畅地运用所需要的语言，虽然达不到韩国人的水平，但是在工作实践及意思表达方面没有任何困难。

    刚才说过，学得多了，我们的大脑会自然地帮助我们将语言知识总结归类，但是可能有时不够完整细致，这时定期地将学过的知识做以分析和梳理是很好的学习习惯，通过它甚至可以升华出新的知识。

    韩语是一种字母文字，因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。你可以选择一盘专门的韩语语音磁带，反复播放模仿发音；在模仿的同时进行听写，对于巩固记忆非常有帮助。

     听力很好训练。最好的听力教材就是精读课本。当时我学韩语的教材是延世大学出版的那本《韩国语教程》。悲催的是，那时候还没在中国正式发行，都是韩国原版的影印本。亮点是，现在大家能看到的中文部分，我看到的都是英语。

l 语音

    双引号中还需要使用引号的情况下使用单引号，如：" , '~' "，“我掐住那家伙脖子的瞬间，他突然喊着'放过我吧'，还哭了，所以就放了他。”

    如果你已经下决心要学好韩语，肯努力又养成了良好的学习习惯，那么有一样东西可以让你如虎添翼，帮助你更轻松地进步，让你的学习过程充实又不乏乐趣。这个东西就是爱好。爱好可以给你提供更多的学习资源，

青岛黄岛区韩语高级培训学校成就你的白领之梦。学韩语高级就来青岛黄岛区韩语高级培训学校我们坚定不移地走上了学术化，国际化的道路，小班化及多媒体教学授课模式，韩语人才指的是在外事、外贸、文化、宣传、教育、科研以及涉外企业等部门，能从事翻译、管理、教学、研究等工作的专业人才。学习后能熟练掌握语言文化的基本知识，熟悉有关方针、政策和法规，具有坚实的朝鲜语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力，并对韩国、朝鲜的社会、经济、文化有较广泛的了解，具有较好的朝鲜语交际、汉朝互译能力，能从事初步的科研工作。

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