课程标题：濮阳专业雅思培训学校

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2.The accident resulted in the death of two people. 这场意外事故造成两人死亡。

我的英文会因为近在纽约生活的1个月变地道。

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传统语言学观点认为：语言的输入与输出在外语学习中相互促进，密不可分，输入是前提、基础，输出是结果、目的。没有信息输入，听不懂别人的话，又何来交流与反馈?有些同学一味地通过读、写、记反复操练英语知识，而真正在与外国人交流时，由于听不懂对方所说而无法表达自己的思想。因此，欲将语言知识转化为语言能力，特别是表达能力，首先要强化听力训练。可以通过听觉或视觉感知语言材料，如英文广播或英语影视作品等，大量接触生动语言，并通过听来理解语言信息。学生要充分利用听力课的时机，结合教师传授的一些听力技巧，大力提高听的能力。

255. I'm fed up with my work! 我对工作烦死了！

11. Have a nice trip in China.

第二部分让考生就某一商务主题发表一分钟的演讲，而第三部分中，两位考生就某个商务主题进行讨论。这两个部分要求较高，而准备时间仅为一分钟。

古人日：“读书百遍，其义自见。”学生不可一日不朗读英语要提高学生英语口语能力，朗读是必不可少的环节，高声朗读，既有助于学生积累语言素材，同时有利于培语感”，形成‘语流”。另一方面，也可培养学生说英语的自信心。

1.It was raining heavily. As a result, the match had to be put off.

浅谈商务英语口语的重要性

2、重视口试中非语言因素的作用。

265. East, west， home is best. 金窝，银窝，不如自己的草窝。

1.词汇编码，提前记忆

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160. That's a good idea. 这个主意真不错。

后台服务器接收从车载终端模块发送过来的数据信息，并负责对这些数据信息进行处理，按照不同的命令类型，调用不同的方法，将数据转发到监控中心。

我们想去看看自由女神。

155. It is growing cool. 天气渐渐凉爽起来。

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