新闻标题:2020年平顶山哪里学英语口语比较好
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1、专业的教师团队,掌握前沿的教学方法 2、教学经验丰富,善于激发学生的潜能 3、善于带动学员融入情景体验式课堂
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【参】cyclone(n. 暴风,龙卷风);typhoon(n. 台风)
【例】I had six salty dogs last night...man, I was ruint. [Berry College, Rome, GA, 1998; SUNY Fredonia, Fredonia, NY]
unearth [nrθ] vt. 掘出(dig out)
英语教学法专家J. Hammer说过:“比较好的教师应该是那些仔细考虑学生在课堂上应该做什么,以及如何组织教与学的人。”由此可以看出:教师的任务不单纯是向学生传授知识,还要帮助学生学会“做人、做事、做学问”,教师要善于激发学生自主学习的意识,挖掘他们的潜能,并使其各方面不断得到发展。
The clock can be repaired. 这钟能修好。
【记】词根记忆:loco(地方)+mot(动)+ion→从一个地方移动到另一个地方→移动;运动
B: Well, I have to know a little bit about your friend first. It's hard for me to say otherwise.
A:我明天得在课堂上做口头报告,心中很紧张。
【记】fore(前面)+front(前面)→前面的前面→最前沿
His strange new hairstyle is the cause of much merriment.
【例】Mineral water is the best way to quench one's thirst. 矿泉水是解渴的最佳方式。
【记】词根记忆:re+volut(滚;卷)+ion→不断向前席卷而来的→革命
新奇的实效学说
《观察家报》 The Observer:http://www.observer.co.uk
【例】He needed to look up some words in order to comprehend the novel. 他需要查一些词才能理解这部小说。
【例】Bob's dislike for hot weather prompted him to move north. 鲍勃不喜欢炎热的天气,这促使他迁往北方。
【记】发音记忆:“苦行”→苦行僧盘腿在垫子上打坐
scholar [sklr] n. 学者(academician)
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