新闻标题：2020年平顶山学英语口语哪个培训班好

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collide [klad] vi. 碰撞；冲突（conflict）

【记】分析联想：par＋amount（数量）→在量上超过别的→极为重要的

B: Every so often I do.

【记】词根记忆：manu（手）＋fact（制作）＋ure→用手制作→制造，加工

brian: but i like arguments! i\'ll get the cokes and we can argue about pepsi all day!

【记】词根记忆：ex（外）＋ternal→外部的

【搭】expressive leadership 社会情感型领导

foolish [ful] a. 愚蠢的

what修饰名词，how 修饰形容词，副词或动词，感叹句结构主要有以下几种：

掌握它的搭配，即掌握了感叹句的重点。

How +形容词+ a +名词+　　　　　　　陈述语序

How+形容词或副词+　　　　　　　　　陈述语序

What +名词+　　　　　　　　　　　　陈述语序

What+a+形容词+名词+　　　　　　　　陈述语序

What+ 形容词+复数名词+　　　　　　 陈述语序

What+ 形容词+不可数名词+　　　　　 陈述语序

How clever a boy he is!

How lovely the baby is!

What noise they are making!

What a clever boy he is!

What wonderful ideas (we have)!

What cold weather it is!

感叹句的省略形式为：

What a clever boy (he is)!

典型例题

1）___ food you\'ve cooked!

A. How a nice　　B. What a nice　　C. How nice　 D. What nice

答案D. 由于How 修饰形容词，副词；what修饰名词。且food为不可数名词，因此A，B 排除。C How + adj. 后面不能再加名词，因此只有D正确，其句型为What + adj. +n. (不可数)

Cranberries have become a major cash crop.

越橘已经成了主要经济作物。

These developments represented a major change in the established order.

【记】分拆联想：coar（看作coal，煤炭）＋se→煤炭是很粗糙的→粗（糙）的

justify [dstfa] v. 证明…是正当的

【记】联想记忆：s＋core（核心）→考试的核心是得分→得分

A：凯文如何还不到？他昨晚说两点在这儿和我们见面，如今已经两点半了。

【记】词根记忆：at＋tire（梳理）→梳洗打扮→穿着，服饰

funny

grasp [rsp] vt. 抓住（seize）

B: Really? You can taste differe我的行李箱装上了最后一架飞机。

radiation [redien] n. 辐射

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